پیاده سازی الگوهای یادگیری ترکیبی در آموزش ابتدایی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، علوم اجتماعی و حقوق
- کد COI اختصاصی: EMC01_172
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 180
نویسندگان
کارشناسی علوم اجتماعی پژوهشگری دانشگاه پیام نور مرکز رشت
کارشناسی حسابداری دانشگاه غیرانتفاعی کوشیار گیلانی
آموزگار ابتدایی اداره آموزش و پرورش شهرستان ماسال
کارشناسی دبیری زبان و ادبیات فارسی آستارا
آموزگار ابتدایی اداره آموزش و پرورش شهرستان ماسال
چکیده
آموزش ابتدایی یکی از مراحل حیاتی توسعه انسان است که بر اساس آن اساس های اصلی دانش، مهارت و ارزش های فردی شکل می گیرد. از آنجایی که هر فرد دارای نیازهای آموزشی متفاوتی است، استفاده از روش های یادگیری متنوع و ترکیبی در آموزش ابتدایی می تواند بهبود کیفیت و کارایی فرآیند آموزش را تضمین کند. استفاده از الگوهای یادگیری ترکیبی در آموزش ابتدایی به عنوان یک رویکرد نوآورانه، می تواند اثربخشی و تاثیرگذاری فرآیند آموزش را افزایش دهد. این الگوها از ترکیب روش های یادگیری مختلف مانند یادگیری تجربی، تعاملی، تفکر انتقادی و ... استفاده می کنند که به دانش آموزان ابتدایی کمک می کند مفاهیم را بهتر فهمیده و ارتباط عمیق تری با مطالب برقرار کنند. با وجود اهمیت و ضرورت استفاده از الگوهای یادگیری ترکیبی در آموزش ابتدایی، متاسفانه در برخی مدارس و موسسات آموزشی، هنوز این الگوها به طور کامل به کار گرفته نشده اند. عوامل مختلفی مانند عدم آشنایی با این الگوها، محدودیت های ساختاری و مدیریتی و ... می توانند از پیاده سازی موثر این الگوها در آموزش ابتدایی بازدارنده باشند. در این مقاله، به بررسی اهمیت و ضرورت پیاده سازی الگوهای یادگیری ترکیبی در آموزش ابتدایی می پردازیم.کلیدواژه ها
یادگیری ترکیبی، الگوی آموزشی، کلاس درس، آموزگاراطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.