نقش تدریس فعال و هدفمند معلمان و ارتباط آن با سطح یادگیری دانش آموزان در مدارس
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی افق های نوین در آموزش و پرورش در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: CSECO01_562
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 116
نویسندگان
کارشناسی ارشد علوم تربیتی (مدیریت آموزشی)، دانشگاه آزاد اردبیل
کارشناسی علوم تربیتی، گرایش مدیریت و برنامه ریزی آموزشی، دانشگاه پیام نور واحد اشنویه
سطح ۳ (معادل کارشناسی ارشد)، دبیری عربی با مدرک سطح ۲ حوزوی
لیسانس تربیت معلم قرآن مجید از دانشکده علوم قرآنی شاهرود، ارشد تربیت بدنی از دانشگاه صنعتی شاهرود
چکیده
امروزه آموزش و پرورش فرایندی است که بر دیگر نهادهای اجتماعی از جمله سیاست و فرهنگ و اقتصاد تاثیر بسیاری دارد. به طوریکه میزان موفقیت یک کشور از نظر فرهنگی و اقتصادی و سیاسی بر اساس میزان موفقیت آن کشور در پی ریزی یک نظام آموزشی کارآمد سنجیده می شود. این اهمیت از آنجا ناشی می شود که وجود یک نظام آموزشی پویا و کارآمد منجر به تربیت افراد شایسته و لایق در یک جامعه خواهد شد. مطالعه کشورهای مترقی جهان این نکته را روشن کرده است که پیشرفت این کشورها مرهون آموزش و پرورش موفق آن ها می باشد. چرا که در این کشورها بین نظام آموزشی و دستاوردهای علمی و صنعتی یک رابطه علت و معلولی برقرار شده است. یعنی علاوه بر تامین نیروی انسانی کارآمد توسط آموزش و پرورش برای دیگر نهادها، در عین حال آموزش و پرورش نیز از دستاوردهای بدست آمده در زمینه روانشناسی یادگیری، برنامه درسی، فلسفه تعلیم و تربیت، تکنولوژی آموزشی، اطلاع رسانی و تحقیقات علمی و صنعتی بهره می گیرد.کلیدواژه ها
یادگیری، مدارس، دانش آموزان، تدریس هوشمنداطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.