بازی درمانی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
- کد COI اختصاصی: SEDCONF01_2099
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 230
نویسندگان
کارشناسی علوم تربیتی
کارشناسی آموزش ابتدایی
کارشناسی آموزش ابتدایی
کارشناسی علوم تربیتی
چکیده
بازی متداول ترین وسیله برای بیان عقیده و ابراز احساسات کودکان است. در بازی درمانی و آموزش از راه بازی باید رابطه خوبی با کودک برقرار شود و کودک مورد پذیرش قرار گیرد و آزادی عمل داشته باشد تا با میل خود در بازی شرکت کند. فضاو مکان بازی باید آرام باشد. افرادی که مسئول پژوهش کودکان هستند باید نقش بازی را در پرورش و رشد کودک درک کرده و مصالح و شرایط روحی لازم را برای بروز آزادانه توانایی های طبیعی در کودکان فراهم آورند و به شکوفایی آنان کمک کنند. مدارس همواره در مسائل مربوط به دانش آموزان ضعیف عمل نموده است، این دانش آموزان به توجه و حمایت اولیاء و مربیان نیاز بسیار زیادی دارند و همانطور که میدانیم بازی در رشد عمومی کودکان موثر است. در مورد اهمیت مساله بازی همین بس که در تعالیم دینی وزندگی پیشوایان مشاهده میکنیم که تا چه اندازه به بازی اهمیت میدهند و در احادیث نقل شده از حضرت محمد (ص) شرط تفاهم و همدلی و همچنین فراهم آوردن زمینه رشد شخصیت کودک را رفتن اولیاء و بزرگترها در قالب شخصیت کودکان است .کلیدواژه ها
کلمات کلیدی: مربیان ، شخصیت کودکان ، مدارس ، پرورش و رشد کودکان ، توانایی ، رشد عمومی کودکان ،بازیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.