تقویت سرعت یادسپاری و یادآوری در بهبود روانخوانی دانش آموزان پایه اول ابتدایی (سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۳۹۹)
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: هشتمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش
- کد COI اختصاصی: NERA08_853
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 62
نویسندگان
مرکز آموزشی وتوانبخشی مشکلات ویژه یادگیری کوشا شهرستان بابل
مرکز آموزشی وتوانبخشی مشکلات ویژه یادگیری کوشا شهرستان بابل
مرکز آموزشی وتوانبخشی مشکلات ویژه یادگیری کوشا شهرستان بابل
چکیده
درس پژوهی نوعی پژوهش مشارکتی است که فرصت تبادل تجربه، تشریک مساعی، برنامه ریزی گروهی و یادگیریمشارکتی را برای معلمان فراهم میسازد تا با بحث و هم اندیشی و اجرای تدریس پژوهش محور به توسعه ی حرفه ای خودبپردازند. گروه درسپژوهی بر آن شد تا مشکلات خواندن دانش آموزان ارجاعی به مرکز یادگیری کوشا را مورد بررسی قرار دهد.با بررسی شواهد و مستندات جمع آوری شده و همچنین با بهره گرفتن از نظرات همکاران سایر مراکز یادگیری گروه مصمم شد تاتقویت سرعت یادسپاری و یادآوری در بهبود روانخوانی دانش آموزان پایه اول ابتدایی رابه عنوان موضوع درس پژوهی انتخابنماید. این تدریس ابتدا در مرحله اول و سپس با نقد و بررسی نظرات اعضای گروه و کارشناسان محترم با رفع اشکالات تدریس،در مرحله دوم نیز اجرا شد. پس از اجرای تدریس در مرحلهی دوم، با تحقق اهداف موردنظر و تعمق یادگیری دانش آموزان،مشخص گردید که نتایج قابل قبولی در این درسپژوهی حاصل شده است که با ارائه این نتایج و راهکارها به صورت گزارش بهکارشناسی مربوطه، تجربیات در اختیار سایر همکاران نیز قرار خواهد گرفت.کلیدواژه ها
سرعت یادسپاری و یادآوری ، نارساخوانیمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.