اثربخشی آموزش مهارت خودآگاهی بر افسردگی دانش آموزان پسر تک والد
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: هشتمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش
- کد COI اختصاصی: NERA08_808
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 40
نویسندگان
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی علامه امینی بهنمیر
کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری
دکتری روانشناسی بالینی
چکیده
هدف از پژوهش حاضر اثربخشی آموزش مهارت خودآگاهی بر افسردگی دانش آموزان پسر تک والد بوده است. روش پژوهشحاضر از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیشآزمون – پسآزمون با گروه کنترل میباشد. جامعه آماری این پژوهش شامل دانش آموزانپسر تک والد دوره ابتدایی شهر ساری در سال تحصیلی ۱۴۰۲ بوده است. ابزار گرداوری اطلاعات در این پژوهش پرسشنامه افسردگیبک (۱۹۶۱) بود. با استفاده از روش نمونه گیری دردسترس ۳۰ نفر به صورت تصادفی به دو گروه آزمایش و کنترل تقسیم شدند.و برای هر دو گروه پیش آزمون اجرا شد و سپس مداخله آزمایشی (مهارت خودآگاهی) برای گروه آزمایش طی ۶ جلسه ۹۰ دقیقهای اجرا شد ولی در مورد گروه گواه هیچ آموزشی صورت نگرفت. پس از اتمام برنامه آموزشی از هر ۲ گروه، پس آزمون به عملآمد. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از روش تحلیل کوواریانس صورت گرفت. یافته ها نشان داد میانگین متغیر افسردگی گروهآزمایش در پس آزمون نسبت به میانگین گروه کنترل، موجب کاهش افسردگی گروه آزمایش شده است. نتایج حاصل از این پژوهشنشان داد که آموزش مهارت خودآگاهی بر افسردگی دانش آموزان پسر تک والد تاثیر دارد.کلیدواژه ها
آموزش مهارت خودآگاهی، افسردگی، دانش آموزان پسر تک والدمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.