بررسی اهمیت هوش مصنوعی درآموزش درس شیمی در مدارس

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 49

فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NERA08_738

تاریخ نمایه سازی: 24 فروردین 1403

چکیده مقاله:

هوش مصنوعی با آموزش ارتباط تنگاتنگی دارد و میتواند به روش های مختلف بر تجربه های یادگیری تاثیر بگذارد.در درس شیمی، که پر از مفاهیم پیچیده و واکنش های شیمیایی است، هوش مصنوعی میتواند ابزاری قدرتمند برایبهبود فرایند یادگیری و تدریس باشد. اهمیت درس شیمی در فرایند آموزش در مدارس را می توان در توسعهمهارتهای تحلیلی، درک بهتر پدیده های طبیعی و زمینه سازی برای حرفه های آینده در زمینه های علمی و فناوریخلاصه نمود. هوش مصنوعی (AI) در زمینه آموزش شیمی در مدارس نقش مهم و کاربردی دارد که میتواند به شیوه های گوناگونی تجلی پیدا کند.

نویسندگان

علیرضا ناصری مود

دکترای شیمی، دبیر شیمی دبیرستانهای ناحیه ۲ کرمان