تاثیر بازی های آموزشی رایانه ای بر یادگیری ریاضی پایه ی سوم ابتدایی در دوران پساکرونا
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: هشتمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش
- کد COI اختصاصی: NERA08_047
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 65
نویسندگان
استان کردستان، شهرستان سقز، آموزش و پرورش سقز
استان کردستان، شهرستان سقز، آموزش و پرورش زیویه
چکیده
این تحقیق به دنبال بررسی تاثیر بازی های آموزشی رایانه ای بر یادگیری ریاضی پایهی سوم ابتدایی در دوران پساکرونابود. روش پژوهش توصیفی_تحلیلی بود. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان پایه ی سوم مقطع ابتدایی شهرستانسقز (برابر با ۳۶۵۰ نفر) بود که بر اساس فرمول کوکران تعداد ۳۴۸ نفر به عنوان حجم نمونه مشخص شدند و روشتوزیع به شیوه تصادفی در دسترس بود. برای سنجش تاثیر بازی های آموزشی رایانه ای بر یادگیری ریاضی از بازی هایآموزشی رایانه ای ریاضی پایه ی سوم ابتدایی و آزمون معلم ساخت در پایه ی سوم در فصول (الگوها، عددهای چهاررقمی، عددهای کسری، ضرب و تقسیم، محیط و مساحت، جمع و تفریق، آمار و احتمال و ضرب عددها) استفادهشد. تجزیه وتحلیل داده ها با آزمون های آماری رگرسیون در بستر نرم افزاری اس پی اس اس بود. نتایج بیان کرد که۳۵/۴ درصد نمرات یادگیری ریاضی دانش آموزان پایه ی سوم ابتدایی شهرستان سقز ناشی از نمرات متغیر بازی هایآموزشی رایانه ای می باشد. در واقع استفاده از بازی های آموزشی رایانه ای می تواند یادگیری ریاضی دانش آموزان پایه یسوم ابتدایی شهرستان سقز را به صورت مستقیم پیش بینی کند.کلیدواژه ها
بازی های آموزشی رایانه ای، یادگیری ریاضی، پایه ی سوم ابتدایی، مدارس ابتدایی شهرستان سقزمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.