پژوهشی در زمینه فناوری اطلاعات در برنامه های آموزشی و بررسی شیوه های تاثیرگذار کاربرد رایانه در شکوفایی خلاقیت دانش آموزان
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: پنجمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RAVAN05_3241
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 142
نویسندگان
لیسانس حسابداری
لیسانس علوم تربیتی
فوق لیسانس ساخت و تولید
چکیده
رشد جوامع فرهنگی امروزه در گرو همگرائی و تعامل، گفت و گو و تبادل دانش و اطلاعات و فرهنگ بشری است. دوران و واگرائی، تک گویی و انزواطلبی به پایان رسیده است، مرزهای جغرافیایی و حتی مرزهای فرهنگی و عقیدتی نفوذپذیر شده اند، باید با آگاهی، شناخت و هوشمندی و نیز با تکیه بر فرهنگ و مولفه های بومی و آمادگی برای پذیرش تحولات علمی و بین المللی نقش و جایگاه خود را پیدا نمود.نهاد آموزش و پرورش مهمترین نقش و وظیفه را در این مسیر بر عهده دارد، یعنی اگر بستر مناسب در مدارس و محیط های آموزشی برای پرورش روحیه دانشجویی و پژوهشگری فراهم و زمینه تبادل و تعامل اندیشه ها آراء و افکار مهیا شود، فضای آموزشی به جای انتقال یک طرفه اطلاعات و به روش های دو سویه کسب اطلاعات و دانش هدایت گردد و نقش معلمان بر تسهیل جریان و فرآیند یاددهی- یادگیری متمرکز شود، دانش آموزان و دانشجویان نیز خود خالق دانش و اطلاعات شوند، زمینه مساعدی برای رشد و توسعه وتعالی کشور فراهم خواهد شد. بی شک یکی از مهمترین دستاوردهای توسعه فناوری اطلاعات، تحول در عرصه آموزش و پرورش است.نهاد آموزش و پرورش یکی از بزرگ ترین تولید کنندگان اطلاعات و بی تردید عمده ترین مصرف کننده و ذخیره کننده اطلاعات و دانایی محسوب می گردد، امروزه دانایی، مهمترین شاخصه توسعه یافتگی و بالاترین ثروت ملی محسوب می شود. یعنی اگر روزی منابع مادی و فیزیکی، منابع اصلی توسعه و پیشرفت ملت ها و کشورها محسوب می شدند.کلیدواژه ها
فناوری اطلاعات، برنامه های آموزشی، روش های موثر و کاربردی، رشد خلاقیتاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.