بررسی مشکل نارسا نویسی و مشکلات تدریس و یادگیری درس املاء در دوره ابتدایی مدارس ایران
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: پنجمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RAVAN05_3234
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 112
نویسندگان
کارشناسی مهندسی معماری
کارشناسی روانشناسی
دانشجو کارشناسی آموزش ابتدایی
چکیده
واضح است که بیان مقصود از طریق نوشتن در زندگی انسان اهمیت زیادی دارد و همانگونه که خواننده با خواندن مطالب میتواند به مقصود و منظور نویسنده پی ببرد، نویسنده نیز باید بتواند با خواننده یا مخاطب خود ارتباط برقرار کند و هرگونه اختلال در این فرآیند میتواند فرد را دچار مشکلات زیادی کند. شاید بتوان گفت فرهنگ و تمدن بشری از زمانی به پیشرفت سریع نایل شده است که بشر توانست تجربههای خود را به صورت مکتوب در اختیار نسلهای بعدی قرار دهد و به این ترتیب هر نسل تجربههای خود را از جایی آغاز کرده است که نسلهای قبل به اتمام رساندهاند و در نتیجه مجبور نشدهاند که همه تجربهها را از آغاز تکرار کنند. این تجربهها میتواند اهمیت نوشتن را برای ما، روشن کند. اختلال در نوشتن یکی از اختلالات رایج یادگیری در دانش آموزان است. در واقع این دسته از کودکان با این که عمدتا از نظر هوشی در سطح طبیعی هستند، گروه ناهمگن و غیریکنواختی را تشکیل میدهند که به هیچ وجه در قالب گروه بندیهای معمول کودکان استثنایی نمیگنجند، ولی از نظر رشد زبان، ادراک بینایی و شنوایی و یا در یادگیری، خواندن، صحبت کردن، هجی کردن، نوشتن و حساب کردن دچار اشکال هستند. به علت ناهمگن بودن این گروه از کودکان، مشکل است که ناتوانیهای خاص آنان را در یادگیری به وضوح توصیف نمود. در این رابطه از عناوینی همچون، اختلال جزئی در کار مغز، اختلال در درک و بهرهبرداری از اطلاعات کسب شده،ناتوانی در ادارک و نظایر آن استفاده شده است.کلیدواژه ها
مشکلات آموزش املاء، نارسانویسی، یادگیری، خواندن و نوشتن ، دانش آموزاناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.