مطالعه اکتشافی نقش سلامت روان در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: دومین همایش بین المللی کودکان استثنایی رویکردهای نوین در روانشناسی،آموزش و توانبخشی کودکان استثنایی
  • کد COI اختصاصی: PEECUM02_188
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 41
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

سهیلا قربان پور

کارشناسی ارشد، بهداشت محیط، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران

آناهیتا حق جوی آسیابر

کارشناسی، آموزش کودکان استثنایی، دانشگاه فرهنگیان پردیس نسیبه، تهران، ایران

چکیده

مدرسه و محیط های آموزشی کانون توجه صاحبنظران سلامت روان هستند و با گروههای سنی که به عنوان گروههای حساس شناخته می شوند سروکار دارند و از آنجا که پایه ریزی شخصیت افراد در بزرگسالی در این سنین روی می دهد از اینرو نیازمند شناخت عوامل موثر در بهداشت روانی و تامین آن و ایجاد آشنایی و رعایت این عوامل در مدارس هستیم . بنابراین هدف این پژوهش مطالعه و بررسی نقش سلامت روان در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان است . این تحقیق با روش تحلیل محتوا و با رویکرد کیفی و به صورت علمی مروری انجام گرفته است و از طریق مطالعه کتابخانه ای - اسنادی بوده است . بر اساس مطالعه و پژوهش در منابع مختلف در ارتباط با نقش سلامت روان در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان، مطالب یافته شده در قالب چهار عنوان شامل دانش آموز و سلامت روان، نقش مدارس در ارتقای سلامت روان، نقش معلم در سلامت روان دانش آموزان و سایر عوامل موثر بر پیشرفت تحصیلی دسته بندی شده و مطالب مربوط به هر قسمت ذیل عناوین قرار گرفته است . نتایج بدست آمده نشان داد که سلامت روان یک مولفه مهم و تاثیر گذار در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان بوده و لازم است نهادهای مرتبط با آموزش و پرورش در برنامه ریزی های مرتبط با ارتقای وضعیت تحصیلی دانش آموزان به این متغیر توجه ویژه داشته باشند.

کلیدواژه ها

سلامت روان، پیشرفت تحصیلی ، دانش آموزان

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.