نقش انگیزش در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و راهکارهای ارتقای آن

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: دومین همایش بین المللی کودکان استثنایی رویکردهای نوین در روانشناسی،آموزش و توانبخشی کودکان استثنایی
  • کد COI اختصاصی: PEECUM02_172
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 63
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

زهرا دهواری محمدی

کارشناسی آموزش شیمی، دانشگاه فرهنگیان، مرکز نسیبه، تهران، ایران

پریا بهرامی مقدم

کارشناسی آموزش شیمی، دانشگاه فرهنگیان، واحد شرافت، تهران، ایران

چکیده

تحقیقات روانشناسی نشان می دهد که انگیزه، نقشی بسیار مهم و اساسی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارد و این مساله بر همگان کاملا آشکار است . اگر معلم بتواند انگیزه لازم و مناسب را در دانش آموزان به وجود آورد، آنها به درس و مدرسه بیشتر علاقه مند می شوند و در فرایند یادگیری و آموزش، عملکرد بهتری خواهند داشت . بنابراین معلم برای دستیابی به این امر، باید از میزان توانایی ، نیازها و خصوصیات رشد دانش آموزان در هر یک از دورههای تحصیلی کاملا آگاه باشد تا بتواند با به کارگیری فنون و روشهای مناسب ، فرایند یاددهی - یادگیری را با تجربیات و نیازهای دانش آموزان هماهنگ سازد. زیرا فقط در این صورت است که هر دانش آموز با هر ویژگی و استعدادی که دارد، انگیزه لازم را به دست می آورد، در جریان یادگیری و آموزش فعالانه شرکت می کند و براساس ظرفیت روانی و ذهنی خود ازمحتوای آموزشی و مطالب درسی که توسط معلم ارائه می شود، استفاده می کند.

کلیدواژه ها

انگیزش، پیشرفت تحصیلی ، دانش آموزان

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.