اثربخشی مداخله شناختی رفتاری بر افزایش کیفیت زندگی و سلامت روانی مادران دارای کودکان مبتلا به اختلال اوتیسم
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دومین همایش بین المللی کودکان استثنایی رویکردهای نوین در روانشناسی،آموزش و توانبخشی کودکان استثنایی
- کد COI اختصاصی: PEECUM02_016
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 27
نویسندگان
عضو هیات علمی دانشگاه محقق دانشیار دکتری علوم تربیتی فلسفه تعلیم و تربیت
دانشجوی دکتری، گروه روانشناسی تربیتی، دانشگاه آزاد واحد اردبیل، اردبیل، ایران.
چکیده
هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی مداخله شناختی رفتاری بر افزایش کیفیت زندگی و سلامت روانی مادران دارای کودکان مبتلا به اختلال اوتی سم بود. روش پژوهش حا ضر، نیمه آزمای شی و جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه مادران کودکان مبتلا به اوتیسم مراجعه کننده به مرکز اوتیسم در شهر اردبیل در سال ۱۴۰۲ بودند که از میان آنان ۴۰ نفر به شیوه دردسترس انتخاب شدند و در دو گروه آزمایش و کنترل جایگزین شدند. برای گردآوری اطلاعات از پرسشنامه های کیفیت زندگی (وضعیت جسمانی روانی) و سلامت عمومی استفاده شد. داده ها با استفاده از آزمون تحلیل کوواریانس چند متغیری تحلیل گردید. یافته ها نشان داد که درمان مبتنی بر مداخله شناختی رفتاری بر کیفیت زندگی (عملکرد ج سمانی، محدودیت نقش ج سمانی، سلامت عمومی، ن شاط، عملکرد اجتماعی، محدودیت در نقش روانی، سلامت روحی) و سلامت روانی ( سلامت ج سمانی، سلامت ذهنی، سلامت اجتماعی و سلامت رفتاری) تاثیر مثبت معناداری دارد . در نتیجه میتوان گفت که برنامه مداخله شناختی رفتاری بر افزایش کیفیت زندگی و سلامت روانی مادران دارای کودکان مبتلا به اختلال اوتی سم تاثیر مثبت دا شته و میتواند به عنوان برنامه های آموزشی موثر مورد توجه روانشناسان و مشاوران باشد.کلیدواژه ها
مداخله شناختی رفتاری، کیفیت زندگی، سلامت روانی، اختلال اوتیسممقالات مرتبط جدید
- اثربخشی درمان پذیرش و تعهد در دانش آموزان دارای اضطراب ریاضی
- ناتوانی یادگیری در کودکان: اختلالات عملکرد اجرایی و بی توجهی به عنوان واسطه
- نقش بازی درمانی کودک محور بر ارتقای خودکارآمدی و کاهش رفتارهای تکانشی دانش آموزان در معرض خطر دوره ابتدایی در دوران پساکرونا
- اثر بخشی برنامه آموزشی طراحی شده بازی محور برکسب مهارت خواندن ساعت آنالوگ در کودک مبتلا به سندروم داون(مورد پژوهی )
- تاثیر تدریس فراشناختی معلم در افزایش عمق یادگیری و خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.