بررسی نقش و تاثیرات معلم و والدین در سلامت جسم و روان دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: سومین همایش بین المللی علوم تربیتی، مشاوره، روانشناسی و علوم اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RVCONF03_379
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 35
نویسندگان
کارشناس تکنولوژی و گروه های آموزشی، اداره آموزش و پرورش منطقه بستان آباد
چکیده
در عصر حاضر، سلامت جسم و روان دانش آموزان به عنوان یکی از موضوعات حیاتی و حائز اهمیتی در زمینه توسعهانسانی مطرح می شود. این مسئله، نه تنها تاثیر مستقیم بر عملکرد تحصیلی و رشد فردی دانش آموزان دارد، بلکه برتمامی جوانان و نسل های آینده نیز تاثیر می گذارد. از این رو، موضوع بررسی نقش و تاثیرات معلم و والدین در سلامتجسم و روان دانش آموزان از اهمیت بالایی برخوردار است . توجه به سلامت جسمی و روانی در دوران دانش آموزی،بسیاری از فاکتورهایی از جمله محیط آموزشی، تغذیه، فعالیت های بدنی، ارتباطات اجتماعی و حمایت های اجتماعیشامل والدین و معلمان را در برمی گیرد. معلمان به عنوان افرادی که بیشترین زمان را با دانش آموزان در محیط مدرسهسپری می کنند، وظایف و مسئولیت های متعددی در جهت حفظ و تقویت سلامت فیزیکی و روانی دانش آموزان دارند. ازسوی دیگر، والدین به عنوان اولین مربیان و پشتیبانان کودکان در خانواده، نقش بسیار مهمی در ارتقاء سلامت جسمی وروانی فرزندان دارند . در این پژوهش که به شیوه مروری و با مطالعه کتابخانه ای و مراجعه به مقاله ها و تحقیق هایچاپ شده و مطالب دیجیتالی گرد آوری شده است و سعی بر آن شده که به بررسی نقش و تاثیرات معلم و والدین درسلامت جسم و روان دانش آموزان پرداخته شود. نتایج به دست آمده حاکی از آن است که ارتباط موثر و همکاری میانمعلمان و والدین می تواند به تقویت روابط اجتماعی، افزایش اعتماد به نفس، و ایجاد فضایی حمایت آمیز برای رشد وتوسعه دانش آموزان کمک کند. همچنین، تغذیه سالم و وعده صبحانه منظم با همکاری والدین و معلمان می تواند بهبودعملکرد تحصیلی، تقویت حافظه و تمرکز، و ایجاد روحیه خوب در دانش آموزان منجر شود. از این رو، ایجاد هماهنگی وتعامل فعال بین والدین و معلمان در محیط آموزشی و خانواده، می تواند به بهبود کیفیت زندگی و سلامت جسم و رواندانش آموزان کمک کندکلیدواژه ها
جسم ، روان ، سلامتی ، مدرسه ، دانش آموزانمقالات مرتبط جدید
- مراقبت و کنترل تغذیه دانش آموز مبتلا به بیماری فنیل کتونوری
- اثر بخشی برنامه فرزند پروری مثبت بر کیفیت رابطه والد - فرزندی در مادران دانش آموزان دختر متوسطه دوم
- اثر بخشی برنامه فرزند پروری مثبت بر والدگری موثر در مادران دانش آموزان دخترمتوسطه دوم
- افزایش کارکردهای اجرایی ( میزان توجه و تمرکز) کودک طیف اتیسم
- مقایسه سلامت روان پدران با کودک طیف اوتیسم و عادی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.