بررسی نقش داستان های قرآن بر رشد و شکل گیری هویت کودکان

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: سومین همایش بین المللی علوم تربیتی، مشاوره، روانشناسی و علوم اجتماعی
  • کد COI اختصاصی: RVCONF03_376
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 44
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

سوسن کرمی

کارشناسی ارشد علوم تربیتی، دانشگاه شوشتر

سمیه سروش نژاد

کارشناسی ارشد ادبیات، دانشگاه سمنان

سمانه حسینی

کارشناسی ارشدریاضی، دانشگاه صنعتی اصفهان

زهرا زارع

کارشناسی ادبیات، دانشگاه کازرون

چکیده

هدف از پژوهش حاضر، بررسی تاثیر آموزش ادبیات داستانی و قصه های قرآنی بر ابعاد هویت کودکان پیش دبستانی شهرستان شیراز و براساس جدول کوهن با روش نمونه گیری هدفمند در دسترس انتخاب شد، سپس تعداد ۲۰ نفر از کودکان که بر اساس پرسشنامه ابعاد هویتچیک نمره پایینی کسب نموده بودند به صورت کاملا تصادفی انتخاب و با استفاده از طرح آزمایشی پیش آزمون و پس آزمون در یکی از دو گروهآزمایش و کنترل جای داده شدند . در ادامه کودکان گروه آزمایشی ، در ۲۰ جلسه یک ساعته در دوره قصه های قرآنی شرکت داده شدند. پس ازبرگزاری برنامه مداخله ای، دو گروه آزمایشی و کنترل با یکدیگر مقایسه شدند. یافته ها نشان میدهد برنامه مداخله ای قصه های قرآنی، اثرمعناداری ۰/۰۱ > p بر بهبود ابعاد هویت کودکان پیش دبستانی در گروه آزمایشی دارد.

کلیدواژه ها

قصه های قرآنی، هویت، هویت یابی،

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.