CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

چگونه توانستم استرس و اضطراب دانش آموزم هنگام پاسخ گویی به سوالات را کاهش دهم؟

عنوان مقاله: چگونه توانستم استرس و اضطراب دانش آموزم هنگام پاسخ گویی به سوالات را کاهش دهم؟
شناسه ملی مقاله: RVCONF03_183
منتشر شده در سومین همایش بین المللی علوم تربیتی، مشاوره، روانشناسی و علوم اجتماعی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

زهره طالب - کارشناسی ریاضی دانشگاه شیخ بهایی اصفهان

خلاصه مقاله:
یکی از مشکلات رایج دانش آموزان استرس و اضطراب امتحان و یا هنگام پاسخگویی به سوالات می باشد . در اینپژوهش با روش اقدام پژوهی مشکل استرس و اضطراب یکی از دانش آموزان را بررسی و راه حل های مناسب جهتکاهش و یا حذف این مشکل را چک می کنیم . پس از بررسی دریافتم که یکی از مهم ترین علت اضطراب این دانش آموزوابستگی به خانواده و مخصوصا پدر و ترس و هراس از کلاس و مدرسه بود.که این امر باعث تشدید اضطراب آوا شدهبود.اینجانب با استفاده از روش های تلفیقی همچون ایجاد ارتباط با خانواده ی دانش آموز و صحبت کردن با آنان برایکار کردن بیشتر با آوا در زمینه درسی ، استفاده از دانش آموزان قوی برای همیاری با دانش آموز در یادگیری ، استفادهاز دانش آموزان دیگر برای مطرح کردن سوالات کلاسی از آوا ، اجازه ندادن به دانش آموزان دیگر در هنگام پاسخگوییآوا به سوالات و کنفرانس دادن بیشتر جلو دانش آموزان ، استرس و اضطراب را در دانش آموز کاهش دهم

کلمات کلیدی:
دانش آموز، اضطراب، روش های تلفیقی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1951087/