رابطه کمال گرایی والدین با پپیشرفت تحصیلی دانش آموزان
عنوان مقاله: رابطه کمال گرایی والدین با پپیشرفت تحصیلی دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: RVCONF03_143
منتشر شده در سومین همایش بین المللی علوم تربیتی، مشاوره، روانشناسی و علوم اجتماعی در سال 1402
شناسه ملی مقاله: RVCONF03_143
منتشر شده در سومین همایش بین المللی علوم تربیتی، مشاوره، روانشناسی و علوم اجتماعی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:
اسما یاوری - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه مجازی ایرانیان، تهران، ایران
مهدی محمودی - دانشیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران
خلاصه مقاله:
اسما یاوری - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه مجازی ایرانیان، تهران، ایران
مهدی محمودی - دانشیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران
هدف از تحقیق حاضر بررسی رابطه کمالگرایی والدین با پیشرفت تحصیلی فرزندان در شهرستان قدس میباشد در این تحقیق از روش همبستگی استفاده شد و جامعه آماری این پژوهش را دانش آموزان متوسطهشهرستان قدس تشکیل می دهند که تعداد آن ها ۴۵۰ نفر بود که از بین آنها نمونه به تعداد ۲۰۷نفرانتخاب شد. و از روش نمونه گیری طبقه ای استفاده شد و ابزار اندازه گیری در تحقیق حاضر پرسش نامهکمالگرایی والدین و پیشرفت تحصیلی می باشد.نتایج: نتایج بدست آمده نشان داد بین کمال گرایی والدین و پیشرفت تحصیلی در بین دانش آموزانمتوسطه شهرستان قدس رابطه وجود دارد. بین کمال گرایی پدران و پیشرفت تحصیلی در بین دانش آموزانمتوسطه شهرستان قدس رابطه وجود دارد. و به طور کلی بین کمال گرایی مادران و پیشرفت تحصیلی دربین دانش آموزان متوسطه شهرستان قدس رابطه وجود ندارد.
کلمات کلیدی: کمالگرایی ، پیشرفت تحصیلی ، دانش آموزان ،شهر ستان قدس
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1951047/