بررسی نقش خانواده در شکل گیری هویت ملی کودکان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: سومین همایش بین المللی علوم تربیتی، مشاوره، روانشناسی و علوم اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RVCONF03_079
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 65
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی مثبت گرا، دانشگاه فاطمیه
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی مثبت گرا، دانشگاه فاطمیه
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی فیروزآباد
چکیده
همیت دوره ی کودکی در طول رشد شخصیت هویت ملی نوآموزان باتوجه به نقش سازنده ی آنان درسرنوشت آینده ی کشور مسلم استو از سوی دیگر اهمیت نقش هویت یابی در این دوره به عنوان اساسی ترین اصل، غیرقابل انکار می باشد. هدف از پژوهش حاضر بررسینقش خانواده بر هویت ملی کودکان دوره پیش دبستانی با تاکید بر هویت ملی ایرانی اسلامی است.لذا در این مقاله ضمن تشریح مفهومهویت وهویت ملی به بررسی عوامل موثر بر آن پرداختیم. مطابق نتایج بدست آمده از پژوهش حاضر، خانواده و آموزش و پرورش اهمیتویژه ای در تربیت کودکان دارند. بنابراین می طلبد که خانه و مدرسه با هم همگام و هماهنگ شوند و با همکاری و تعامل به هویت دهیوتعلیم و تربیت بپردازند تا کودکان مراحل رشد و تکامل را به بهترین وجه ممکن سپری کنند و به کمال برسند. برای تبیین و اثبات اینموضوع، پژوهشی ازنوع نظری تحلیلی وبا روش کتابخانه ای انجام شده است. در این پژوهش برای تحلیل نقش خانواده در هویت یابی ملی کودکان از کتب و مقالات معتبر داخلی و خارجی وتهیه پرسشنامه ای برای ۲۰ نفر از دانش آموزان پیش دبستانی آموزشگاه گلبرگناحیه ۴ استفاده شده است. نتایج تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد که بین برخی از ویژگی های شخصیتی خانواده مانند:تحصیلاتواقتصادخانواده،مقبولیت داشتن کودکان درخانواده،همدلی وهمیاری در خانواده ،اعتقادات وارزشهای دینی خانواده، ترویج سبک زندگیایرانی اسلامی در بین خانواده ها، آگاهی دادن به مادران در زمینه تربیت کودک، آموزش بازی و سرگرمی سالم و مفید به مادر، در بستر خانواده و...باتربیت کودکان ورشدشخصیتی آنان همبستگی ورابطه معناداری وجود دارد. چنانچه کودک از همان ابتدا محیط خانواده وانس با اعضای خانواده خود را در اولویت قرار می دهدو همزمان شخصیتش رشد می کند.کلیدواژه ها
خانواده،هویت ملی،کودکان،شخصیتمقالات مرتبط جدید
- مراقبت و کنترل تغذیه دانش آموز مبتلا به بیماری فنیل کتونوری
- اثر بخشی برنامه فرزند پروری مثبت بر کیفیت رابطه والد - فرزندی در مادران دانش آموزان دختر متوسطه دوم
- اثر بخشی برنامه فرزند پروری مثبت بر والدگری موثر در مادران دانش آموزان دخترمتوسطه دوم
- افزایش کارکردهای اجرایی ( میزان توجه و تمرکز) کودک طیف اتیسم
- مقایسه سلامت روان پدران با کودک طیف اوتیسم و عادی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.