سیده الهه رضوی - کارشناس آموزش ابتدایی، آموزگار ابتدایی، مازندران، ایران
مبینا امیری - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی پیشوا، تهران، ایران
زهرا خیری بلوک اباد - دانشجوی تکنولوژی طراحی و دوخت، دانشگاه الزهرا، تبریز، ایران
محمد نوری - دانشجوی کارشناسی ارشد فیزیولوژی گیاهی، دانشگاه گلستان، ایران

در دنیای امروز، تکنولوژی نقش اساسی ایفا میکند و در همه ی زمینه های زندگی بشر موثر و پر کاربردمی باشد. امروزه نقش تکنولوژی در آموزش و پرورش، دانش آموزان و محصلان اهمیت بسیار بالایی پیدا کردهاست که با عنوان تکنولوژی آموزشی نمود پیدا می کند. پژوهش حاضر از نوع پزوهش های مروری که بااستفاده از روش تحلیلی تفسیری به رشته نگارش درآمده است. هدف از نگارش مقاله بررس نقش تکنولوژیآموزشی در فرایند یاددهی یادگیری می باشد. نتیجه پزوهش نشان می دهد تکنولوژی آموزشی باعث توانمندی یک جامعه می شود. بی شک آینده هر جامعه ای که به کیفیت و کارآیی آموزش و پرورش آن کشوربستگی دارد «از این روی هر چه کارآیی و بهره دهی برنامه های آموزشی موثر برتر و مفید تر باشند جامعه فردا سلامت و سعادت بیشتری خواهد یافت»

تکنولوژی آموزشی، یادگیری الکترونیک، یادگیری، چندرسانه و آموزش و پرورش.