CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی و شناخت مهم ترین راهکارهای سالم سازی فضای رقابتی مثبت نگر در میان دانش آموزان

عنوان مقاله: بررسی و شناخت مهم ترین راهکارهای سالم سازی فضای رقابتی مثبت نگر در میان دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: PJLCO01_1098
منتشر شده در اولین همایش بین المللی معلمان برتر و مدارس پیشرو در هزاره سوم در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

علی عزت نژاد - لیسانس مهندسی تکنولوژی برق قدرت از دانشگاه آزاد بوشهر
ماریا غفاری - کارشناسی زیست شناسی،دانشگاه اصفهان
فاروق رئیسی - کارشناسی گرایش راهنمایی و مشاوره، دانشگاه فرهنگیان خواجه نصیرالدین طوسی کرمان
پریسا ملازهی مقدم - کارشناسی گرایش تاریخ، دانشگاه فرهنگیان امام سجاد بیرجند

خلاصه مقاله:
رقابت یکی از واقعیت های زندگی روزمره و نیز یک ویژگی انسانی است که به روش های مختلف ابراز می شود در جهان کنونی هر فرد با فشارهای این واقعیت روبرو می شود و سعی می کند نسبت به برآوردن تقاضاها و الزامات زندگی جدید اقدام نماید. رقابت در همه جا وجود دارد، بعضی معتقدند که زندگی مجموعه ای بی پایان از رقابت هاست انسان ها از هنگام تولد تا زمان مرگشان در موقعیت آموزشی، در زندگی سیاسی، مسائل اقتصادی، در محیط های شغلی، در اوقات فراغت و در خانه و خانواده برای پیشی گرفتن از یکدیگر رقابت می کنند. افراد برای کسب امتیازهای بیشتر و ارضاء برتری طلبی خود، همچنین برای رسیدن به اهدافی که مطلوب دیگران نیز هست با یکدیگر به رقابت می پردازند. در بسیاری از موارد افراد به واسطه ی محدودیت امکانات و کثرت متقاضیان و برای کسب اهداف بیرونی و انگیزه ها و تمایلات درونی به عرصه رقابت کشیده می شوند گاه . دامنه ی رقابت به یک محیط خاص محدود نمی شود و به سایر شئون زندگی نیز سرایت می کند چنانچه دو کارگر رقیب در یک کارخانه، ممکن است در محیط بیرون از کارخانه و حتی در زندگی شخصی خود نیز به رقابت ادامه دهند .

کلمات کلیدی:
معلمان، مثبت نگر، مدرسه، دانش آموزان، رقابت تحصیلی.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1950242/