مقایسه توانایی های شناختی دانشجویان با افسردگی بالا و پایین در دانشگاه اصفهان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: هجدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی
- کد COI اختصاصی: ICPCEE18_206
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 117
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی دانشگاه اصفهان
چکیده
هدف از این پژوهش مقایسه توانایی های شناختی دانشجویان دانشگاه اصفهان با افسردگی بالا و افسردگیپایین است. روش تحقیق علی مقایسه ای بود. جامعه آماری این پژوهش کل دانشجویان دانشگاه اصفهان -بود که از جامعه مذکور ۳۲ نفر ( ۲۵ مرد ۷ زن) به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و باپاسخگویی به پرسشنامه افسردگی بک و پرسشنامه توانایی های شناختی در این تحقیق شرکت کردند.داده ها در نرم افزار spss نسخه ۲۴ و با استفاده از ازمون t مستقل تحلیل شدند. در متغییرهای حافظه،برنامه ریزی، انعطاف پذیری اجتماعی کارکردهای شناختی دانشجویان با افسردگی بالا و افسردگی پایینتفاوت معنادار آماری وجود دارد که برتری با دانشجویانی است که افسردگی پایین تری دارندکلیدواژه ها
افسردگی، کارکرد شناختی، دانشجومقالات مرتبط جدید
- بررسی عاقبت لشکرکشی امیرمسعود سربداری به مازندران و رستمدار سیدعلی اکبرحسینی
- بررسی چند رویداد مهم در دوره سلسله پادوسپانیان رویان
- بررسی تاثیر فناوری های نوین آموزشی بر یادگیری فعال و خلاقیت دانش آموزان در نظام آموزشی ایران
- بررسی نقش تعدیلی سبک رهبری مدیران و نقش میانجی جو سازمانی در رابطه رویکرد معلمان به تدریس با نگرش دانش آموزان به یادگیری و تحصیل
- نقش محیط و جامعه در شکل گیری روان رنجوری سه خواهر در نمایشنامه «سه خواهر»
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.