علی قنبری - دکتری علوم تربیتی،پژوهشگر و مدرس دانشگاه ایرانیان ،تهران ،ایران
نسرین شجاعی - دانشجوی کارشناسی روانشناسی عمومی،موسسه آموزش عالی ایرانیان ،تهران ،ایران
ازاده شکری - دانشجوی کارشناسی روانشناسی عمومی،موسسه آموزش عالی ایرانیان ،تهران ،ایران

پژوهش حاضر، با هدف بررسی رابطه بین تنظیم شناختی هیجان با اضطراب در نوجوانان انجام گرفت. پژوهش حاضر،یک مطالعه توصیفی_تحلیلی و از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل نوجوانان ۱۵ تا ۱۸ ساله در اسلامشهر تهران بودند. ازاین جامعه آماری تعداد ۱۷۵ نفر با روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. ابزار پژوهش، پرسشنامه تنظیم شناختیهیجان و پرسشنامه اضطراب بود. داده های پژوهش به وسیله نرم افزار SPSS نسخه ۲۴ با استفاده از همبستگی پیرسون ورگرسیون تجزیه و تحلیل شدند. یافته های پژوهش نشان داد بین تنظیم شناختی هیجان و اضطراب رابطه منفی معنادار وجوددارد. از یافته های پژوهش حاضر می توان در راستای کاهش اضطراب نوجوانان با تنظیم هیجانات بهره برد

تنظیم شناختی هیجان ، اضطراب، نوجوانان