مهدی عمانی - دانش آموخته دکتری تخصصی، دبیر زبان انگلیسی، آموزش و پرورش منطقه ارشق، اردبیل، ایران
زهرا بوداقی آلنی - مربی پرورشی، دبیرستان محدثه، آموزش و پرورش منطقه ارشق، اردبیل، ایران
محمد فیضی - کارشناس آموزش متوسطه، اداره آموزش و پرورش منطقه ارشق، اردبیل، ایران
امیر عیسی زاده - مدیر هنرستان امیر کبیر رضی، آموزش و پرورش منطقه ارشق، اردبیل، ایران

آرایش کردن از وابستگی های رایج هر عصری بوده و پیشرفت جوامع، ساخت و استفاده از ملزومات آرایشی را نیز به اوج خود رسانیدهاست. هر چند آرایش کردن از متعلقات مادران محسوب می شود ولی این امر به دلیل ارتباط گرفتن کودکان با محیط پیرامون خود،کنجکاوی، کمال طلبی و نیز تقلیدی بودن رفتار آنها، می تواند تبدیل به مهمترین علایق، در آن دوران شود. هدف از مقاله حاضربررسی پیامدهای روانشناختی آرایش کردن کودکان بوده و روش تحقیق در این نوشتار بهصورت توصیفی - تحلیلی می باشد. نتایجتحقیق حاکی از این مطلب است که آرایش کردن کودکان سبب بیماری های رواشناختی از قبیل خودنمایی، بزرگ بینی و سلباعتماد می شود که در صورت عدم پیشگیری از آن باعث آسیب هایی در سنسن بالاتر خواهد بود

آرایش کردن، غرور کاذب، سلب اعتماد، بیماری های روانی، بیماری های تنفسی