اصلاح آموزش اولیه معلمان ITE: فراخوانی برای نوآوری

سال انتشار: 1402
محل انتشار: هجدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی
کد COI اختصاصی: ICPCEE18_072
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 183

دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

مریم ستوده مقدم

دکتری مدیریت آموزشی، مدرس دانشگاه ازاد اسلامی واحد نیشابور

سارا صحرایی

دانشجو رشته آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد نیشابور

لیلا صداقتی کیا

کارشناس علوم اجتماعی، معلم رسمی آموزش و پرورش

چکیده

انتقادات گستره عمومی، گزارشات واقدامات دولت،پیرامون آموزش اولیه معلمان ITE باعث تجدیدنظر در مسئله آموزش معلمان شده است. در حال حاضر، رویکردهای جدید و نوآورانه ای برای ITE مطرح شده که قادر به ارائه شیوه های جایگزین آموزش معلمان هستند. از این منظر، مقاله حاضر، نوآوری چندین مدل و ویژگی های ITE را بررسی می کند. همچنین در این مقاله، اشاره ای به ماهیت و نقش اصلاح ITE و همچنین استدلال هایی در مورد نیاز به نوآوری ITE،شده و پیشنهاد شده که چگونه آموزش اولیه معلمان می تواند به نحوی پیش برود که به بهترین وجه از اهداف برسد. برای انجام این پژوهش از روش مطالعه کمی و کیفی استفاده شده است. جامعه آماری شامل مدیران مدارس ابتدایی، کارشناسان مدرسان مراکز تربیت معلم می باشد. نتایج بدست آمده حاکی از آن است که در فرایند آموزش و تربیت معلمان، باید به تدوین محتوا و مواد درسی کارآمد و به روز، به کارگیری مدرسان با تجربه و کارآمد، برگزاری دوره های کارورزی و امکانات و تجهیزات مراکز متناسب با نیازهای معلمان توجه شود

کلیدواژه ها

آموزش ،آموزش اولیه معلمان، نوآوری، رویکرد جدید

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.