مطالعه و تحلیلی بر ماهیت شبکه های مجازی و بررسی تاثیر آن بر رشد اجتماعی و اموزشی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: هجدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی
- کد COI اختصاصی: ICPCEE18_039
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 181
نویسندگان
دانشجوی دکتری زبان وادبایت فارسی گرایش زبان و ادبیات فارسی دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه ازاد اسلامی واحد بروجرد ایران
چکیده
رسانه های اجتماعی به انگلیسی: Social media یا شبکه های اجتماعی به انگلیسی: Social media channels فناوری های رایانه ای هستند که ایجاد یا اشتراک اطلاعات، ایده ها و علایق شغلی و سایر شکل های گفتگو را از طریق جوامع و شبکه های مجازی، در قاللب بسترهایی همچون وب و تلفن همراه تسهیل می کنند. رسانه های اجتماعی برنامه های کاربردی مبتنی بر اینترنت است که بر روی پایه های ایدئولوژیک و فناوری وب ۲.۰ به کاربران اجازه ایجاد و تبادل تولید محتوا را می دهد. رسانه های اجتماعی می تواند بر روی بسیاری از اشکال مختلف، از جمله: تالارهای گفتگو، وبلاگ ها، وبلاگ اجتماعی، میکروبلاگ ها، پادکست ها، عکس ها یا تصاویر، ویدئو ها، در قالب یک نوع امتیاز بر پایه مشارکت اجتماعی، محسوب شود. رسانه های اجتماعی نه تنها برای تبلیغات و فروش کالاها و محصولات، بلکه در زمینه آموز وامکانات کلاس آنلاین نیز به ابزاری ارزشمند تبدیل شده اند. بسیاری از دانش آموزان مشکلات خود را در پلتفرم های شبکه های اجتماعی ارسال می کنند و کمک یا راه حل های فوری برای مشکلات خود دریافت می کنند. شبکه های اجتماعی در اموزش نقش مهمی در زندگی دانش آموزان دارند. دانش آموزان با کمک شبکه های اجتماعی می توانند اطلاعات کسب کنند، به راحتی می تو انند اطلاعات را دریافت یا بازیابی کنند و به راحتی یا معلمان، دوستان و همکلاسی های خود ارتباط برقرار کنند دانش آموزان می توانند به راحتی با معلمان یا اساتید خود ارتباط برقرار کنند و به کمک آن به راحتی دانش و اطلاعات کسب کنند.کلیدواژه ها
توسعه آموزشی، مطالعات نوظهور، شبکه های اجتماعیمقالات مرتبط جدید
- بررسی عاقبت لشکرکشی امیرمسعود سربداری به مازندران و رستمدار سیدعلی اکبرحسینی
- بررسی چند رویداد مهم در دوره سلسله پادوسپانیان رویان
- بررسی تاثیر فناوری های نوین آموزشی بر یادگیری فعال و خلاقیت دانش آموزان در نظام آموزشی ایران
- بررسی نقش تعدیلی سبک رهبری مدیران و نقش میانجی جو سازمانی در رابطه رویکرد معلمان به تدریس با نگرش دانش آموزان به یادگیری و تحصیل
- نقش محیط و جامعه در شکل گیری روان رنجوری سه خواهر در نمایشنامه «سه خواهر»
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.