بررسی مهم ترین چالش های ارتباطی معلمان با دانش آموزان در نظام آموزش و پرورش
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان برتر و مدارس پیشرو در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: PJLCO01_1089
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 104
نویسندگان
کارشناسی گرایش دبیری شیمی، دانشگاه شهید باهنر کرمان
مقطع تحصیلی الهیات و معارف اسلامی، گرایش علوم و قران حدیث، دانشگاه مازندران بابلسر،
کارشناسی گرایش مدیریت دولتی،دانشگاه پیام نور
کارشناسی گرایش آموزش وپرورش ابتدایی،دانشگاه آزاد لارستان
چکیده
آدمی از بدایع عالم خلقت است و تحقق کمال و انسان شدن وی منوط به تعلیم و تربیت، رهبری و هدایت است. مسئله تعلیم مهمترین و دشوارترین مسئله در زندگی انسان است. از بدایع بشری هنر اداره کردن و هنر آموختن و ساختن است و بنابراین این دو از دشوارترین، حساس ترین و پرثمرترین کارهای آدمی است. علوم انسانی وجوه مختلف روابط انسانی را بررسی می کند و به قانونمندی هایی دست می یابد. در این بین تعلیم و تربیت از جایگاه ویژه ای برخوردار است چرا که موضوع تعلیم و تربیت " انسان" است و معلم، نقش اصلی در تعلیم و تربیت را داراست. حال که اهمیت تعلیم و تربیت و پس از آن مجری آن در جامعه مشخص شد، باید به این نکته نیز توجه داشت که اساسا تعلیم و تربیت فعالیتی مستمر است که در چارجوب کلس درس و به وسیله معلم انجام میشود و آنچه بیشترین اهمیت را داراست برقراری ارتباط موثر معلم با دانش آموزان است. چنانچه معلم بخواهد در روابط انسانی موفق باشد، باید انواع ارتباط و مهارت های اساسی ارتباط را مد نظر قرار دهد.کلیدواژه ها
دانش آموزان، مدارس، معلمان، ارتباط، آموزش و پرورش.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.