بررسی رابطه بین مهارت های خود تنظیمی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان سرچهان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی افق های نوین در آموزش و پرورش در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: CSECO01_500
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 110
نویسندگان
فرهنگی آموزش پرورش
فرهنگی آموزش پرورش
فرهنگی آموزش پرورش
فرهنگی آموزش پرورش
چکیده
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین مهارت های خود تنظیمی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان سرچهان بوده است. پژوهش حاضر ، از نظر هدف کاربردی و از نظر ماهیت و روش توصیفی و از نوع همبستگی بوده است .جامعه اماری شامل تمامی دانش اموزان مقطع ابتدایی شهرستان سرچهان بوده است محقق با استفاده از روش نمونه خوشه ای چندمرحله ای ابتدا از بین مدارس چهار مدرسه را انتخاب کرد. در مرحله بعد از هر مدرسه یک کلاس و در مجموع ۴ کلاس انتخاب شدبه منظور جمع اوری داده ها از پرسشنامه مهارت های خود تنظیمی و پیشرفت تحصیلی استفاده شده است برای تجزیه و تحلیل داده ها از روشهای آمار توصیفی و آمار استنباطی،آزمون همبستگی و رگرسیون استفاده شده است که نتایج نشان داد بین مهارتهای خود تنظیمی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان رابطه معنی داری وجود دارد.کلیدواژه ها
مهارت های خود تنظیمی، پیشرفت تحصیلی، دانش آموزان مقطع ابتداییاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.