طراحی بهینه معماری فضاهای آموزشی با هدف پرورش مناسب خلاقیت دانش آموزان مدارس مقطع ابتدایی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: هشتمین کنفرانس بین المللی پژوهش در علوم و مهندسی و پنجمین کنگره بین المللی عمران، معماری و شهرسازی آسیا
- کد COI اختصاصی: ICRSIE08_286
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 31
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارسنجان، ایران
دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارسنجان، ایران
دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارسنجان، ایران
دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارسنجان، ایران
دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارسنجان، ایران
استاد یار گروه عمران و معماری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارسنجان، ایران
چکیده
خلاقیت از ویژگی ها و قابلیت های انسان است که نقش مهمی در زندگی او دارد. این ویژگی باعث پیشرفت انسان در تمامی عرصه ها میشود و به عبارتی میتواند کیفیت زندگی او را تعیین کند، از همین رو اهمیت بسیاری دارد . خانه و مدرسه به عنوان دو نهاد اصلی تعلیم و تربیت هر جامعه ای محسوب می شوند . وضعیت موجود هر جامعه ای نتیجه یادگیری دیروز افراد در خانه و مدرسه است و وضعیت فردای هر جامعه در نتیجه سرمایه گذاری هایی است که امروز روی دانایی افراد در خانه، مدرسه و جامعه انجام می گیرد. در دنیای امروز، پرورش استعدادها و کمک به تقویت خلاقیت جزو اهداف رسمی و سیاستهای تعریف شده وزارت آموزش و پرورش کشورها است. یکی از دوره های مهم هر نظام آموزشی در جهان، دوره ی ابتدایی محسوب می شود؛ دوره ای که در رشد و تربیت و تکوین شخصیت کودکان تاثیر بسزایی دارد. این دوره را دوره ی تادیب، خلاقیت، بروز استعدادهای عمومی و کودکی سوم گفته اند. از آنجا که انسان مهم ترین دوران زندگی را درفضای مدرسه سپری می کند، فضاهای آموزشی مدارس از جمله مواردی است که باید به آن توجه کرد. هدف ازاین پژوهش بررسی اثر طراحی بهینه معماری فضاهای آموزشی بر پرورش خلاقیت دانش آموزان مدارس مقطع ابتدایی است؛ با بررسی فضای آموزشی مدرسه مهردانش شهرستان شیراز به عنوان یک نمونه از فضاهای آموزشی مطلوب در بین مدارس به این نتیجه دست یافتیم که طراحی فضای آموزشی که در آن اصول طراحی رعایت شود و به رنگ ها، نور، صدا، ابعاد فضا، تهویه و سایر پارامترهای طراحی فضا توجه شود؛ می تواند بستر مناسبی جهت شکوفایی و پرورش خلاقیت دانش آموزان فراهم آورد.کلیدواژه ها
فضای آموزشی، خلاقیت، دانش آموزان ابتدایی، مدرسهمقالات مرتبط جدید
- Behesht Cultural Center Historical Monument Analysis
- بررسی توصیفی- تحلیلی هسته تاریخی شهر اژیه در منطقه رویدشت
- بررسی معماری بافت تاریخی روستای قلعه نو سیستان با نظر به نوع طراحی معماری بومی آن منطقه جغرافیای به سبب آسایش انسانی در جنوب شرق ایران
- واکاوی و اهمیت بافت های تاریخی
- بررسی عناصر تزئینی و حجاری های ورودی قلعه چالشتر
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.