مدل مناسب مدیریت تحول برای ارتقای کارآمدی آموزش در مدارس

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، علوم اجتماعی و حقوق
  • کد COI اختصاصی: EMC01_164
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 38
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

عطیه سرلک

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاداسلامی واحداسلامشهر

خدیجه سیسیان

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه غیرانتفاعی ناصرخسرو

مریم کوماسیان

کارشناسی تاریخ نام دانشگاه بین المللی امام خمینی(رض)

چکیده

در دنیای امروزی، توسعه و پیشرفت جامعه به نحوی اساسی به کارآمدی آموزش و پرورش وابسته است. برای دستیابی به اهداف توسعه ای و اجتماعی، لازم است که مدارس به عنوان موسسات اصلی آموزشی، با موفقیت به مدیریت تحول و بهبود پایدار می پردازند. برنامه ریزی و اجرای یک مدل مناسب مدیریت تحول می تواند نقش بسیار مهمی در ارتقای کارآمدی و کارآمدی آموزش در مدارس داشته باشد. آموزش و پرورش به عنوان ستون فقراتی توسعه جامعه و تحول در آینده اجتماعی انسان ها، بدون شک نقشی بسیار حیاتی و حیاتی را ایفا می کند. بنابراین، تامین کارآمدی و کارآمدی در این حوزه، امری ضروری و بحرانی است. مدیریت تحول به عنوان یک رویکرد استراتژیک، امکان فراهم آوردن محیطی مناسب برای بهره وری و پیشرفت در آموزش را فراهم می کند. با وجود اهمیت مدیریت تحول در مدارس، همچنان این حوزه با چالش ها و مشکلاتی روبه رو است. از جمله این چالش ها می توان به عدم وجود مدل های مناسب مدیریت تحول اشاره کرد که به نحوی موثر و کارآمد، به ارتقای کارآمدی آموزش در مدارس کمک کنند. بنابراین، ضرورت بررسی و ارائه مدل های مناسب مدیریت تحول برای ارتقای کارآمدی آموزش در مدارس احساس می شود. این مقاله به بررسی و ارائه یک مدل مناسب مدیریت تحول برای ارتقای کارآمدی آموزش در مدارس می پردازد. ابتدا اهمیت مدیریت تحول در زمینه آموزش مورد بررسی قرار می گیرد و سپس چالش ها و مسائل موجود در این حوزه مورد تجزیه و تحلیل قرار می گیرد. سپس، با توجه به نیازها و امکانات موجود، یک مدل مناسب مدیریت تحول برای ارتقای کارآمدی آموزش در مدارس ارائه می شود که قادر است بهبود پایداری در فرآیندهای آموزشی را فراهم آورد. در انتها، اثرات و نتایج مدل ارائه شده مورد بررسی و ارزیابی قرار می گیرد.

کلیدواژه ها

مدیریت تحول، کارآمدی آموزش، مدارس، پیشرفت تحصیلی، معلم، مدیر، دانش آموزان

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.