روان شناسی کودک و تاثیر آن بر روش های تدریس
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، علوم اجتماعی و حقوق
- کد COI اختصاصی: EMC01_162
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 190
نویسندگان
کارشناس
کارشناس
کارشناس
کارشناس
چکیده
در حوزه آموزش و پرورش، شناخت عمیق از روانشناسی کودک و تاثیرات آن بر روش های تدریس و یادگیری از اهمیت بسیاری برخوردار است. این مسئله بهبود کیفیت و کارآمدی فرآیند آموزش و پرورش را تضمین می کند. با توجه به اینکه هر دانش آموز دارای ویژگی ها، نیازها و توانایی های متفاوتی است، فهم عمیق از روانشناسی کودک معلمان را قادر می سازد تا بهترین روش های آموزشی را برای هر فرد در نظر بگیرند. این شناخت به معلمان امکان می دهد تا محیط های آموزشی را به گونه ای طراحی کنند که از احساس امنیت، انگیزه و تقویت اعتماد به نفس در دانش آموزان حمایت کند. روانشناسی کودک همچنین به معلمان کمک می کند تا به بهترین شکل ممکن با نیازها، توانایی ها و خصوصیات هر دانش آموز درک کنند و روش های آموزشی مناسب تری را برای حمایت از یادگیری و توسعه آنها انتخاب کنند. از این روش ها نه تنها کیفیت آموزش بهبود می یابد، بلکه تاثیرات مثبت بر رشد شخصیتی و توسعه دانش آموزان نیز دارا می باشد. روانشناسی کودک اهمیت بسیاری در زمینه آموزش و پرورش دارد زیرا شناخت عمیق از ویژگی ها و نیازهای روانی کودکان می تواند بهبود کیفیت و کارآمدی فرآیند یادگیری را تضمین کند. روانشناسی کودک همچنین به معلمان امکان می دهد تا با درک بهتر از نیازها، توانایی ها و خصوصیات هر دانش آموز، روش های آموزشی مناسب تری را انتخاب کنند. این رویکرد بهبود یادگیری و توسعه دانش آموزان را تسهیل می کند و نه تنها کیفیت آموزش بلکه رشد شخصیتی آنها را نیز تقویت می کند.کلیدواژه ها
روانشناسی، کودک، روش های تدریساطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.