بررسی روش های مطالعاتی موثر بر عملکرد بهینه دانش آموزان در فرآیند یادگیری
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: سومین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی
- کد COI اختصاصی: EPCS03_584
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 38
نویسندگان
کارشناسی ارشد مهندسی علوم دام، فیزیولوژی تولید مثل، دبیر شاغل در آموزش و پرورش
کارشناسی ارشد عمران (سازه)، هنرآموز شاغل در آموزش و پرورش
کارشناسی حسابداری، هنرآموز شاغل در آموزش و پرورش
کارشناسی مترجمی زبان انگلیسی، دبیر زبان انگلیسی متوسطه اول، شاغل در آموزش و پرورش
چکیده
این مقاله به بررسی روش های مطالعاتی اثربخش برای بهبود عملکرد دانش آموزان در فرآیند یادگیری می پردازد. توانایی یادگیری بهینه دانش آموزان در طول دوره های تحصیلی از اهمیت بسزایی برخوردار است. این مقاله با بررسی روش های مختلف مطالعاتی، از جمله روش فعال یادگیری، تکنیک تدریس معکوس و غیره به دنبال ارائه راهکارهایی جهت بهبود عملکرد و یادگیری بهینه دانش آموزان می باشد. این مقاله از اهمیت آموزشی این روش ها، تاثیر آنها بر عملکرد دانش آموزان، و نکات کلیدی برای پیاده سازی موفق آنها در محیط آموزشی بحث می کند. به کمک این تحلیل، مدارس و موسسات آموزشی می توانند به شکلی کارآمدتر و اثربخش تر برای ارتقاء عملکرد و یادگیری دانش آموزان خود اقدام نمایند.کلیدواژه ها
واژگان کلیدی: روش های مطالعه، عملکرد تحصیلی، پیشرفت تحصیلی، ارتقا یادگیری، دانش آموزان.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.