رویا شجاعی - ۱- دانشجو کارشناسی مشاوره و راهنمایی، مشاور (دانشجو)، کد پرسنلی: ۴۹۰۰۲۸۹۴
مبینا مفتح - ۲- کارشناسی زبان و ادبیات فارسی ، دبیر، کد پرسنلی: ۹۴۰۷۰۳۸۰
زهرا قائد رحمتی - ۳- کارشناسی علوم تربیتی ، آموزگار ، کد پرسنلی: ۹۴۰۰۵۸۵۴

مقاله به بررسی نقش و اهمیت برنامه ریزی درسی در بهبود کیفیت تدریس و آموزش می پردازد. در آن، اهمیت تعیین اهداف و نتایج یادگیری، ایجاد یک برنامه درسی شفاف و سازماندهی شده، استفاده از روش های متنوع آموزشی، و ارزیابی و تحلیل برنامه درسی بعد از اجرا و به روزرسانی برای بهبود برنامه ریزی درسی برای معلمان توضیح داده شده است. این مقاله به وسیله بررسی ادبیات و استفاده از مطالعه موردی، به نتایجی رسیده که نشان می دهد برنامه ریزی درسی موثر، به دانش آموزان کمک می کند تا در فرآیند یادگیری به بهترین شکل ممکن شرکت کنند و بهبود کیفیت آموزش و یادگیری را به همراه دارد. این مقاله نیز به پیشنهاداتی برای تحقیقات بعدی، از جمله بررسی اثرات برنامه های درسی در دوره های مختلف تحصیلی و کاربرد فناوری های نوین در برنامه ریزی درسی، اشاره کرده است. به طور کلی، با توجه به نتایج به دست آمده، برنامه ریزی درسی به عنوان یکی از ابزارهای مهم در بهبود کیفیت آموزش و یادگیری، معلمان را قادر می سازد تا به بهترین شکل ممکن به دانش آموزان خود آموزش دهند و در فرآیند یادگیری شرکت کنند.

واژگان کلیدی: برنامه ریزی درسی، تدریس، آموزش، یادگیری، ارزیابی، نتایج یادگیری، روش های متنوع آموزشی.