تاثیر برنامه ریزی درسی بر بهبود آموزش و یادگیری، همراه با راهکارهای ارتقاء برنامه ریزی درسی برای معلمان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی افق های نوین در آموزش و پرورش در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: CSECO01_472
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 452
نویسندگان
۱- دانشجو کارشناسی مشاوره و راهنمایی، مشاور (دانشجو)، کد پرسنلی: ۴۹۰۰۲۸۹۴
۲- کارشناسی زبان و ادبیات فارسی ، دبیر، کد پرسنلی: ۹۴۰۷۰۳۸۰
۳- کارشناسی علوم تربیتی ، آموزگار ، کد پرسنلی: ۹۴۰۰۵۸۵۴
چکیده
مقاله به بررسی نقش و اهمیت برنامه ریزی درسی در بهبود کیفیت تدریس و آموزش می پردازد. در آن، اهمیت تعیین اهداف و نتایج یادگیری، ایجاد یک برنامه درسی شفاف و سازماندهی شده، استفاده از روش های متنوع آموزشی، و ارزیابی و تحلیل برنامه درسی بعد از اجرا و به روزرسانی برای بهبود برنامه ریزی درسی برای معلمان توضیح داده شده است. این مقاله به وسیله بررسی ادبیات و استفاده از مطالعه موردی، به نتایجی رسیده که نشان می دهد برنامه ریزی درسی موثر، به دانش آموزان کمک می کند تا در فرآیند یادگیری به بهترین شکل ممکن شرکت کنند و بهبود کیفیت آموزش و یادگیری را به همراه دارد. این مقاله نیز به پیشنهاداتی برای تحقیقات بعدی، از جمله بررسی اثرات برنامه های درسی در دوره های مختلف تحصیلی و کاربرد فناوری های نوین در برنامه ریزی درسی، اشاره کرده است. به طور کلی، با توجه به نتایج به دست آمده، برنامه ریزی درسی به عنوان یکی از ابزارهای مهم در بهبود کیفیت آموزش و یادگیری، معلمان را قادر می سازد تا به بهترین شکل ممکن به دانش آموزان خود آموزش دهند و در فرآیند یادگیری شرکت کنند.کلیدواژه ها
واژگان کلیدی: برنامه ریزی درسی، تدریس، آموزش، یادگیری، ارزیابی، نتایج یادگیری، روش های متنوع آموزشی.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.