مینا محمودی - کارشناسی حقوق، آموزگار پایه اول ابتدایی، فارس، نی ریز

بی انگیزگی دانش آموزان یک چالش مهم در حوزه آموزش و پرورش است که مستقیما بر عملکرد تحصیلی و توسعه شخصیت دانش آموزان تاثیر می گذارد. این مقاله به بررسی عوامل موثر بر بی انگیزگی دانش آموزان، یافته ها و مبانی نظری مرتبط با این پدیده می پردازد.یافته ها نشان می دهند که بی انگیزگی دانش آموزان ناشی از تاثیرات متعدد عوامل شخصیتی ، خانوادگی ، محیطی ، آموزشی و اجتماعی است . ارتقاء محیط آموزشی جذاب و تنوعبخش ، حمایت خانوادگی و اجتماعی ، و استفاده از رویکردهای نظری مانند نظریه هرزبرگ و یادگیری اجتماعی می تواند به بهبود وضعیت بی انگیزگی کمک کند.پیشنهاد می شود که مدیران و مسئولان آموزشی توجه به نیازهای شخصیتی دانش آموزان، توسعه محیط آموزشی جذاب، ترویج ارتباطات مثبت ، استفاده از رویکردهای نظری موثر، ارتقاء مشارکت خانواده، و آموزش معلمان در زمینه مدیریت انگیزه را در برنامه ها و سیاست های آموزشی شان در نظر بگیرند. این اقدامات می توانند به ساختار سالمی از یادگیری و توسعه شخصیت دانش آموزان منجر شده و کیفیت آموزش را بهبود بخشند.

بی انگیزگی ، یادگیری، دانش آموزان