بررسی تاثیرات ظهور سیستم نوین و هوشمند در ساختار مدارس از منظر روانشناسی تربیتی

سال انتشار: 1402
محل انتشار: دومین کنفرانس ملی تازه های روانشناسی تکاملی و تربیتی
کد COI اختصاصی: RTTCH02_1421
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 31

نویسندگان

کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه شهید رجایی ارومیهاداره آموزشوپرورش شهرستان ارومیه

کارشناسی زیست شناسی، اداره آموزشوپرورش شهرستان ارومیه

چکیده

در مدارس هوشمند دانش آموز می تواند انبوهی از اطلاعات را پردازش کند و از این اطلاعات جهت یادگیری بیشتر و بهتر مطالب استفاده نماید، حتی دانش آموز می تواند به منابع علمی روز جهان دسترسی داشته باشد و با دانش آموزان و معلمان مدار دیگر نیز ارتباط برقرار نماید. برای ایجاد مدرسه هوشمند و یا کا ورود فناوری اطلاعات به مدارس، وزارت آموزشوپرورش باید به دنبال ایجاد بانک های اطاعاتی قوی و هماهنگ باشد که بتواند شبکه آموزشی قوی استاندارد را ایجاد کند. تا خدمات محتوایی و آموزشی را به راحتی در دسترس مدرسه قرار دهد. افزایش استفاده از کامپیوتر و تکنولوژی جدید در آموزش به یک نیاز تبدیل شده است . ما برای عقب نماندن از قافله جامعه جهانی که به سرعت نقش رایانه ها را در مشاغل گسترش می دهد به سیستم آموزش متناسب این عصر نیازمندیم اما از این موضوع نیز نباید غافل نباشیم که استفاده از انواع نرم افزارها و محتواهای آموزشی غیراستاندارد، می تواند لطمات جبران ناپذیری به آموزش وارد و یادگیرندهها را دچار سردرگمی کند.

کلیدواژه ها

مدارس هوشمند، سیستم آموزشی ، تحولات علمی ، تکنولوژی، معلمان، دانش آموزان

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.