نقش تعامل معلم دانش آموز بر احساس تعلق به مدرسه دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دومین کنفرانس ملی تازه های روانشناسی تکاملی و تربیتی
- کد COI اختصاصی: RTTCH02_1388
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 333
نویسندگان
کارشناسی ارشد علوم تربیتی، آموزگار پایه پنجم ابتدایی، فارس، شیراز
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، آموزگار پایه دوم ابتدایی
چکیده
در حال حاضر، تعامل معلم -دانش آموز به عنوان یک جنبه اساسی در فرآیند آموزش و پرورش مورد توجه زیادی قرار گرفته است . این تعاملات تاثیرات عمیقی بر روی روند یادگیری و توسعه شخصیت دانش آموزان دارند. چگونگی تعامل معلم -دانش آموز می تواند احساس تعلق به مدرسه را بهبود بخشد یا در مواجهه با چالش ها به آن آسیب بزند.در این تحقیق ، ما به بررسی عوامل موثر در تعامل معلم -دانش آموز پرداخته و راهکارهایی را برای تقویت این تعاملات ارائه کردیم . ارتباطات فردی مثبت ، حمایت معلمان، تشویق به پیشرفت ، و شناخت نیازها از جمله عوامل مهمی هستند که می توانند احساس تعلق دانش آموزان را تقویت کنند. همچنین ، آموزش مهارتهای ارتباطی معلمان، ترویج فرهنگ احترام، و ایجاد فرصت های مشارکت دانش آموزان نقش موثری در بهبود تعاملات معلم -دانش آموز دارند.از آنجایی که تعاملات مثبت معلم -دانش آموز بهبود مستقیم در احساس تعلق دانش آموزان به مدرسه و در نتیجه ، ارتقاء عملکرد تحصیلی آنان دارد، توجه به این ابعاد از اهمیت خاصی برخوردار است . اقدامات عملی و جدی برای تقویت تعامل معلم -دانش آموز نه تنها به بهبود ارتباطات درون کلاسیک کمک می کند بلکه به ایجاد محیط آموزشی پویا، پشتیبانی کننده، و الهامبخش برای دانش آموزان منجر می شود.کلیدواژه ها
تعامل معلم دانش آموز، احساس تعلق به مدرسه ، دانش آموزانمقالات مرتبط جدید
- بررسی عاقبت لشکرکشی امیرمسعود سربداری به مازندران و رستمدار سیدعلی اکبرحسینی
- بررسی چند رویداد مهم در دوره سلسله پادوسپانیان رویان
- بررسی تاثیر فناوری های نوین آموزشی بر یادگیری فعال و خلاقیت دانش آموزان در نظام آموزشی ایران
- بررسی نقش تعدیلی سبک رهبری مدیران و نقش میانجی جو سازمانی در رابطه رویکرد معلمان به تدریس با نگرش دانش آموزان به یادگیری و تحصیل
- نقش محیط و جامعه در شکل گیری روان رنجوری سه خواهر در نمایشنامه «سه خواهر»
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.