اثربخشی مداخلات روانشناختی دربهبودعملکردورزشی دانش آموزان درآموزش ابتدایی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دومین کنفرانس ملی تازه های روانشناسی تکاملی و تربیتی
- کد COI اختصاصی: RTTCH02_1333
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 121
نویسندگان
دانشجو دکتری تخصصی علوم تربیتی گرایش مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد زنجان
چکیده
این مقاله بررسی میکند که مداخلات روانشناختی چگونه میتوانند در بهبود عملکرد ورزشی در دانش آموزان دوران ابتدایی موثر باشند بر اساس تحقیقات اخیر مشخص شده است که مهارتهای روانشناختی اعمال ذهنی و راهبردهای شناختی که باعث بهبود عملکرد ورزشی می شوند میتوانند به صورت مستقیم توسط مداخلات روانشناختی تقویت شوند. این مقاله به عنوان مثال انواع مختلفی از مداخلات روانشناختی مثل تمرین ذهنی هدف گذاری و انگیزشی را بررسی میکند و نتایج حاصل از این تحقیقات نشان میدهد که این مداخلات می توانند منجر به بهبود عملکرد ورزشی در دانش آموزان دوران ابتدایی شوند. این مقاله به عنوان یک راهنمای کلی برای توسعه برنامه های آموزشی ورزشی در دوران ابتدایی میتواند مفید باشد و باعث بهبود عملکرد و نتایج ورزشی دانش آموزان شود.کلیدواژه ها
مقالات مرتبط جدید
- بررسی عاقبت لشکرکشی امیرمسعود سربداری به مازندران و رستمدار سیدعلی اکبرحسینی
- بررسی چند رویداد مهم در دوره سلسله پادوسپانیان رویان
- بررسی تاثیر فناوری های نوین آموزشی بر یادگیری فعال و خلاقیت دانش آموزان در نظام آموزشی ایران
- بررسی نقش تعدیلی سبک رهبری مدیران و نقش میانجی جو سازمانی در رابطه رویکرد معلمان به تدریس با نگرش دانش آموزان به یادگیری و تحصیل
- نقش محیط و جامعه در شکل گیری روان رنجوری سه خواهر در نمایشنامه «سه خواهر»
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.