نقش دبیران تربیت بدنی در شاداب سازی و بهزیستی روانشناختی دانش آموزان با تکیه بر ساحت زیستی - بدنی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دومین کنفرانس ملی تازه های روانشناسی تکاملی و تربیتی
- کد COI اختصاصی: RTTCH02_1253
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 323
نویسندگان
کارشناسی ارشد، تربیت بدنی)آسیب شناسی و حرکات اصلاحی(، آموزش و پرورش صومعه سرا
چکیده
هدف از پژوهش حاضر، بررسی نقش دبیران تربیت بدنی در شاداب سازی و بهزیستی روانشناختی دانش آموزان با تکیه بر ساحت زیستی - بدنی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است . این پژوهش به روش مروری با بررسی متون و اسناد موجود در این زمینه انجام شده است . نتایج پژوهش حاضر نشان می دهد از نقطه قوت های سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، توجه این سند به امر تربیت زیستی و بدنی است که از مهم ترین ساحت های آدمی است . تربیت بدنی دارای مزایای خاص و منحصر به فردی همچون افزایش اعتماد به نفس نشاط و شادابی سلامت جسم و روان است . متاسفانه تربیت بدنی از جمله دروسی است که بسیار مورد بی توجهی قرار گرفته است . سهم زیاد دبیران تربیت بدنی در تحقق اهداف ساحت زیستی - بدنی در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش آشکار است . این نقش از طریق فراهم کردن فرصت های متنوع و تعاملی در حوزه تربیت بدنی ، می تواند به توسعه سلامت جسمی و روانی دانش آموزان کمک کند. دبیران تربیت بدنی مسئولیت تشویق و راهنمایی دانش آموزان را به عنوان یک مربی مسئول به عهده می گیرند. این ارتباط نه تنها به بهبود توانایی های جسمی بلکه به تقویت احساس ارتباط اجتماعی ، تفاهم و همبستگی در دانش آموزان می انجامد. دورههای تربیت بدنی با تاکید بر ساحت زیستی - بدنی ، بهبود شادابی روانی دانش آموزان را تقویت می کنند. حضور دبیران تربیت بدنی در برنامه های آموزشی ، باعث کاهش عوامل استرسزا و افزایش استفاده از استراتژیهای مدیریت استرس در دانش آموزان می شود. مشارکت در فعالیت های تربیت بدنی تحت نظارت دبیران، به بهبود تعامل اجتماعی و ارتباطات بین فردی دانش آموزان منجر می شود. آموزش اصول ساحت زیستی - بدنی توسط دبیران تربیت بدنی ، به بهبود نگرش و عملکرد تغذیه در دانش آموزان منجر می شود. مشارکت در فعالیت های تربیت بدنی تحت نظارت دبیران، به رشد هویت فردی و افزایش تفکر خودآگاه در دانش آموزان کمک می کند. مشارکت در برنامه های تربیت بدنی با تکیه بر ساحت زیستی - بدنی ، انگیزه و اشتیاق دانش آموزان به یادگیری را افزایش می دهد. لذا، توجه به ارتقا دانش و مهارتهای دبیران تربیت بدنی و افزایش هماهنگی آنان با اهداف ساحت زیستی - بدنی می تواند به بهبود کلان سلامت فردی و اجتماعی منجر شود.کلیدواژه ها
نقش دبیران تربیت بدنی ، شاداب سازی، بهزیستی روانشناختی ، آموزش و پرورش، ساحت زیستی - بدنی سند تحول بنیادین ،مقالات مرتبط جدید
- رابطه سبک های فرزندپروری (مادر) با حساسیت اضطرابی دانشجویان دختر دانشگاه اراک
- نقش روانشناسی مثبت گرا در افزایش کیفیت زندگی
- بررسی تاثیر آموزش تکنیک های کنترل استرس امتحان بر پیشرفت تحصیلی ، درگیری تحصیلی و اعتماد به نفس دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول
- ارزشیابی برنامه ریزی درسی رشته ها ی آموزش بزرگسالان
- اثر شکرگزاری بر درمان افسردگی و اضطراب مرگ در سالمندان شهر کرمان ۱۴۰۲
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.