بررسی تاثیر وضعیت اقتصادی خانواده بر نگرش تحصیلی دانش آموزان با نقش میانجی باورهای خود کارآمدی در میان دانش آموزان مقطع ابتدایی ایلام
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دومین کنفرانس ملی تازه های روانشناسی تکاملی و تربیتی
- کد COI اختصاصی: RTTCH02_1200
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 59
نویسندگان
کارشناسی علوم تربیتی ، دانشگاه فرهنگیان ، رپردیس شهید مدرس ایلام ، ایران
چکیده
موفقیت و پیشرفت تحصیلی به دیدگاه و نوع نگاه یاددهندگان و یادگیرندگان نسبت به تحصیل و درس وابسته است. وجود نگرش و یا تجربه های ناخوشایند قبلی در دانش آموزان در طول فرایند یادگیری و مدرسه و طی سالهای متمادی باعث شکل گیری باورها و نگرش های تلخ و منفی در آنان گردیده و حالت انزوای از درس و تحصیل و اجتناب از آنها در فرد شکل می گیرد. از این رو هدف این پژوهش مدل یابی ارتباط موقعیت اجتماعی - اقتصادی با نگرش تحصیلی با نقش میانجی باورهای خود کارآمدی در میان دانش آموزان مقطع ابتدایی بود. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل همه ی دانش آموزان مقطع ابتدایی ایلام در سال تحصیلی ۰۳-۰۲ است که شامل ۱۸۴۷ دانش آموز است. از طریق جدول مورگان ۳۰۴ نفر با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه استفاده شد. نتایج حاصل نشان داد وضعیت اقتصادی خانواده تاثیر زیادی بر نگرش دانش آموزان به تحصیل دارد و همچنین داد باورهای خود کارآمدی نمیتواند به عنوان متغیر میانجی بین موقعیت اجتماعی اقتصادی و نگرش تحصیلی باشد.کلیدواژه ها
موقعیت اجتماعی - اقتصادی باورهای خود کارآمدی ، نگرش تحصیلیمقالات مرتبط جدید
- بررسی اختلالات حافظه و ارتباط با ناتوانی تحصیلی در دانش آموزان نوجوان دبیرستان های اهواز
- مفهوم عفاف و حجاب از منظر قرآن کریم ، دین اسلام ، پیامبر و ائمه اطهار و وجود حجاب قبل و بعد ازاسلام وآثار آن در جامعه
- تحلیل محتوای کتاب ریاضی پایه هشتم متوسطه اول چاپ ۱۴۰۲
- تاثیر علوم انسانی در برنامه های آموزشی مدارس
- بررسی اهمیت خلاقیت و نوآوری در مدارس
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.