مقایسه اثربخشی روش قصه گویی و شعر با روش سنتی بر عملکرد تحصیلی درس فارسی دانش آموزان پایه اول ابتدایی

• سال انتشار: 1402
• محل انتشار: دومین کنفرانس ملی تازه های روانشناسی تکاملی و تربیتی
• کد COI اختصاصی: RTTCH02_1134
• زبان مقاله: فارسی
• تعداد مشاهده: 242

نویسندگان

لیلی شاهی بافقی

کارشناسی، آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بافقاداره آموزش و پرورش شهرستان بافق

چکیده

کلیدواژه ها

مقالات مرتبط جدید

• تاثیر سبکهای فرزند پروری بر سلامت روان و توسعه عاطفی کودکان
• The Role of Educational Technology in Enhancing Student Engagement and Learning Outcomes
• The Efficacy of Cognitive Behavioral Therapy in the Treatment of Complex Post-Traumatic Stress Disorder: A Comprehensive Review
• بررسی رفتارهای خود آسیب رسان نوجوانی و راهکار های مداخله ای
• آموزش و آگاهی بیماران نقش پرستاران در ارتقاء سلامت و پیشگیری از بیماریها

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.