بررسی روشها و ابزارهای ارزیابی و سنجش عملکرد در فرایند آموزش و یادگیری

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: دومین کنفرانس ملی تازه های روانشناسی تکاملی و تربیتی
  • کد COI اختصاصی: RTTCH02_1081
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 110
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

فهیمه لطیفی

کارشناسی ادبیات فارسی، دانشگاه اراک

لیدا حقگویان جهرمی

کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی، پیام نور شیراز

پریسا حقگویان جهرمی

کارشناسی شیمی کاربردی، دانشگاه سیستان و بلوچستان

نوید قربان زاده مقدم

کارشناسی زیست شناسی سلولی و مولکولی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مشهد

چکیده

فرآیند آموزش و یادگیری در سازمانها با اهمیت بالایی همراه است و به منظور ارتقاء عملکرد فردی و سازمانی ضروری است . در این راستا، استفاده از روشها و ابزارهای ارزیابی و سنجش عملکرد اساسی به منظور بهبود مستمر فرآیند آموزش و یادگیری است . ترکیب مناسب از این ابزارها می تواند به سازمانها کمک کند تا بهبودیهای مداوم را تجربه کرده و بهینه سازی در تحقیقات آموزشی داشته باشند.تست های استاندارد با اندازهگیری دقیق دانش و مهارتها در دورههای آموزشی ، پروژههای عملی با فراهم کردن محیط های عملی برای اجرای دانش ،ومصاحبه های ارزیابی با فراهم کردن فرصت برای دریافت بازخورد مستقیم از شرکت کنندگان، هرکدام نقش خود را در بهبود کیفیت و کارایی آموزشویادگیری ایفا می کنند. با ترکیب این ابزارها، سازمانها می توانند به طور کلانتری عملکرد فردی و گروهی را ارزیابی کرده و اقدامات بهبودی را با استناد به دادههای دقیق و جامع انجام دهند.در نتیجه ، توجه به اهمیت انتخاب و استفاده از این ابزارها به منظور بهینه سازی فرآیند آموزش و یادگیری، به عنوان یک راهبرد استراتژیک ، می تواند به سازمانها در رسیدن به اهداف و توسعه پایدار کمک شایانی کند.

کلیدواژه ها

آموزش-یادگیری-بهینه سازی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.