بهبود مشکلات درسی و عاطفی دانش آموزان با بهره گیری از هوش هیجانی آنها

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: دومین کنفرانس ملی تازه های روانشناسی تکاملی و تربیتی
  • کد COI اختصاصی: RTTCH02_0896
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 222
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

علی پیری

کارشناسی مطالعات اجتماعی، دبیر مطالعات اجتماعی متوسطه اول، سیستان و بلوچستان

هاشم آرمان

کارشناسی ارشد علوم قرآنی، دبیر متوسطه اول، سیستان و بلوچستان

چکیده

هوش هیجانی مجموعه ای از توانایی های روانی می باشند که می تواند هوش عقلانی را در جهت مقصودش به کار گیرد.هوش هیجانی طی زمان رشد کرده و در طول زندگی تغییر می کند. آموزش و پرورش باید زمینه لازم را برای شکوفا کردن استعدادهای انسان فراهم نموده و شخصیت اجتماعی کودکان را شکل دهد. با مشاهده مشکلات هیجانی در بین دانش آموزان باید هوش هیجانی تقویت شود. هدف از تقویت آن آگاهی از احساسات دانش آموزان برای غلبه بر مشکلات مختلف در جامعه است . برنامه ریزی برای برگزاری جلسات آموزش خانواده، فراهم کردن محیط و فضایی سرشار از احساس امنیت خاطر از جمله راه حل های موثر می باشند. در نهایت دانش آموزان یاد می گیرند که احساسات واقعی خود را بیان کرده و بشناسند. در قبال رفتار خود احساس مسئولیت کنند. در مواجهه با مشکلات بهتر تصمیم بگیرند و دیگران را بهتر درک کنند . کودکانی که از نظر هیجانی سالم تر و باهوش ترند، یادگیرندگان بهتری بوده و مشکلات رفتاری کمتری دارند و درباره دیگران احساسات بهتری دارند. هوش هیجانی آموزش پذیر است و آموزش آن موجب شناخت خود و دیگران و کنترل هیجانات شده و یک نیاز در مدارس می باشد.

کلیدواژه ها

هوش هیجانی ، احساس، کنترل، شناخت .

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.