نقش ارتباط خانواده و مدرسه در پیشبرد اهداف تربیتی و آموزشی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دومین کنفرانس ملی تازه های روانشناسی تکاملی و تربیتی
- کد COI اختصاصی: RTTCH02_0873
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 32
نویسندگان
کارشناسی ارشد الهیات و معارف اسلامی (علوم قرآن و حدیث ) ، دانشگاه پیام نور سوسنگرد
چکیده
والدین به عنوان آموزگاران، الفبای چگونه زیستن و چگونه بودن را به فرزندان می آموزند و در کنار خانواده مدارس اساسی ترین نقش را در انتقال ارزش های حاکم بر جامعه به دانش آموزان برعهده دارند . این تحقیق با هدف بررسی نقش ارتباط خانواده و مدرسه در پیشبرد اهداف تربیتی و آموزشی و به روش توصیفی - تحلیلی انجام شده است . یافته های تحقیق حاکی از آن است مدارس اصلی ترین نهاد تعلیم و تربیت قلمداد می گردند و عملکرد موفق این نهاد بدون حضور پررنگ و مشارکت همه جانبه والدین قابل تحقق نمی باشد بنابراین ارتباط موثر و مستمر خانه و مدرسه به عنوان یک عامل راهبردی و اثرگذار در پیشرفت تحصیلی و ارتقای کیفیت تربیتی دانش آموزان موثر می باشد.کلیدواژه ها
خانواده ، مدرسه ، تربیت ، آموزشمقالات مرتبط جدید
- بررسی اختلالات حافظه و ارتباط با ناتوانی تحصیلی در دانش آموزان نوجوان دبیرستان های اهواز
- مفهوم عفاف و حجاب از منظر قرآن کریم ، دین اسلام ، پیامبر و ائمه اطهار و وجود حجاب قبل و بعد ازاسلام وآثار آن در جامعه
- تحلیل محتوای کتاب ریاضی پایه هشتم متوسطه اول چاپ ۱۴۰۲
- تاثیر علوم انسانی در برنامه های آموزشی مدارس
- بررسی اهمیت خلاقیت و نوآوری در مدارس
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.