واکاوی نقش تکنولوژی آموزشی در آموزش به دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دومین کنفرانس ملی تازه های روانشناسی تکاملی و تربیتی
- کد COI اختصاصی: RTTCH02_0849
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 136
نویسندگان
کارشناسی حرفه و فن، دبیر متوسطه اول، کرمان
چکیده
تکنولوژی آموزشی به عنوان یک ابزار مهم در حوزه آموزش و یادگیری، نقش بسیار موثری در افزایش کیفیت و اثربخشی فرآیند آموزش به دانش آموزان ایفا می کند. این مقاله به واکاوی نقش تکنولوژی آموزشی می پردازد و تاثیرات مثبت آن در ترقی آموزش و یادگیری را مورد بررسی قرار می دهد. نقاط کلیدی این تکنولوژی آموزشی امکان دسترسی آسان و جذاب به منابع آموزشی را برای دانش آموزان فراهم می کند، از جمله ویدئوها، نرمافزارهای آموزشی و وبسایت های آموزشی .استفاده از تکنولوژی آموزشی به دانش آموزان این امکان را می دهد تا به صورت فعالانه در فرآیند یادگیری شرکت کنند و از طریق بازیهای آموزشی و ابزارهای چندرسانه ای، تعامل و مشارکت را تجربه کنند.تکنولوژی آموزشی امکان اجرای روشهای گوناگون آموزشی را فراهم می کند، از جمله یادگیری آنلاین ، کلاسهای مجازی و استفاده از نرمافزارهای آموزشی .نرمافزارها و ابزارهای آموزشی با تخصص به مهارات فراگیری دانش آموزان پاسخ می دهند و این امکان را به آنها می دهند تا به صورت شخصی سازی مسیر یادگیری خود را انتخاب کنند.استفاده از تکنولوژی آموزشی ، دانش آموزان را به مفاهیم و ابزارهای فناوری اطلاعات و ارتباطات (فاوا) آشنا می سازد و مهارتهای ارتباطی و فناوری را توسعه می دهد.تکنولوژی آموزشی به دانش آموزان این امکان را می دهد تا به صورت انعطافپذیر در هر زمان و مکانی که دلخواهند به یادگیری بپردازند.استفاده از تکنولوژی آموزشی ، دانش آموزان را در توسعه هویت دیجیتال شان حمایت می کند و آنها را به شهروندان مسئول و آگاه در محیط های دیجیتال تبدیل می کند.به طور خلاصه ، تکنولوژی آموزشی با تاثیرات مثبت خود، به عنوان یک ابزار حیاتی در تحولات فرآیند آموزش و یادگیری به شمار می آید و به بهبود چشمگیر کیفیت و امکانات آموزش به دانش آموزان کمک می کند.کلیدواژه ها
تکنولوژی آموزشی ، آموزش، دانش آموزان.مقالات مرتبط جدید
- بررسی عاقبت لشکرکشی امیرمسعود سربداری به مازندران و رستمدار سیدعلی اکبرحسینی
- بررسی چند رویداد مهم در دوره سلسله پادوسپانیان رویان
- بررسی تاثیر فناوری های نوین آموزشی بر یادگیری فعال و خلاقیت دانش آموزان در نظام آموزشی ایران
- بررسی نقش تعدیلی سبک رهبری مدیران و نقش میانجی جو سازمانی در رابطه رویکرد معلمان به تدریس با نگرش دانش آموزان به یادگیری و تحصیل
- نقش محیط و جامعه در شکل گیری روان رنجوری سه خواهر در نمایشنامه «سه خواهر»
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.