راهکارها و درمان پرخاشگری در کودکان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دومین کنفرانس ملی تازه های روانشناسی تکاملی و تربیتی
- کد COI اختصاصی: RTTCH02_0724
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 192
نویسندگان
لیسانس سطح دو، حوزه علمیه حضرت زینب (س)، مربی دارالقرآنامام خمینی شهرستان میناب
لیسانس مدیریت و امور فرهنگی، دانشگاه علمی و کاربردی، معلم آموزش و پرورش مقطع ابتدایی، شهرستان میناب
لیسانس آموزش ابتدائی-دانشگاه آزاد اسلامی آموزگارپایه اول، آموزش و پرورش شهرستان میناب
لیسانس آموزش ابتدائی، دانشگاه فرهنگیان شهید بهشتی معلم آموزش و پرورش مقطع ابتدایی شهرستان میناب
لیسانس آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی معلم آموزش و پرورش مقطع ابتدایی شهرستان میناب
چکیده
پرخاشگری دوران کودکی و نوجوانی نه تنها به قربانیان آسیب وارد می سازد، بلکه رشد خود نوجوان و کودک پرخاشگر را نیز در معرض خطر قرار می دهد.پرخاشگری به هر شکلی از رفتار گفته می شود که بتواند به دیگران صدمه و آسیب برساند. از لحاظ فیزیولوژیکی ، پرخاشگری زیاد ممکن است موجب فعالیت بیش از حد سیستم عصبی پاراسمپاتیک و یا واکنش بیش از حد به استرس محیطی و یا آزمایشگاهی گردد.پرخاشگری ممکن است زیان های بالقوه گوناگونی داشته باشد، برای نمونه می تواندموجب آسیب زدن به خود، رنجش خانواده ،به هم ریختن نظم اجتماعی و ایجاد ناامنی در اجتماع شود. اگر بسیار شدت یابد نیز ممکن است به بزهکاری، قتل ، تخریب اموال عمومی و ... بینجامد. بازی های دیجیتال بخش مهمی از سرگرمی گروهای مختلف به ویژه کودکان و نوجوانان را تشکیل می دهد. با این حال، همواره نگرانی هایی درباره تاثیرات منفی بازی ها از جمله اشاعه رفتار پرخاشگرانه در کودکان و نوجوانان داشته است . برای کنترل و درمان پرخاشگری، شیوه های گوناگونی برشمرده اند. برخی از این شیوه ها عمومیت دارد و می توان آنها را برای همه افراد به کار برد، ولی برخی دیگر از شیوه ها را نمی توان برای همه و همه جا به کاربرد. هدف این پژوهش نیز، یافتن راه حل مناسب برای درمان پرخاشگری است .کلیدواژه ها
پرخاشگری، خشم ، دلایل پرخاشگری، درمان پرخاشگریمقالات مرتبط جدید
- بررسی عاقبت لشکرکشی امیرمسعود سربداری به مازندران و رستمدار سیدعلی اکبرحسینی
- بررسی چند رویداد مهم در دوره سلسله پادوسپانیان رویان
- بررسی تاثیر فناوری های نوین آموزشی بر یادگیری فعال و خلاقیت دانش آموزان در نظام آموزشی ایران
- بررسی نقش تعدیلی سبک رهبری مدیران و نقش میانجی جو سازمانی در رابطه رویکرد معلمان به تدریس با نگرش دانش آموزان به یادگیری و تحصیل
- نقش محیط و جامعه در شکل گیری روان رنجوری سه خواهر در نمایشنامه «سه خواهر»
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.