سروناز صفایی اصل - کارشناسی علوم تربیتی گرایش مدیریت و برنامه ریزی آموزشی، مشاور متوسطه اول، کهگیلویه و بویراحمد، گچساران

رشد اجتماعی دانش آموزان به عنوان یکی از جنبه های اساسی توسعه فردی آنها مطرح می شود که بر تحصیلات، روابط اجتماعی ، و کیفیت زندگی تحصیلی آنها تاثیرگذار است . مشاورانمدرسه با نقش فعالی که در این زمینه ایفا می کنند، به بهبود رشد اجتماعی دانش آموزان کمک می کنند. این تاثیرات شامل توانایی برقراری روابط مثبت ، مهارتهای ارتباطی ، حل تعارض، همکاری، و تعهد به ارزشها و اخلاق می شود.با توسعه مهارتهای ارتباطی و حل تعارض، دانش آموزان قادر به ایجاد روابط سالم با همکلاسی ها و اعضای جامعه مدرسه می شوند. انعطافپذیری در برابر تغییرات و مشارکت در فعالیت های اجتماعی ، به آنها امکان می دهد تا در محیط مدرسه و جامعه با موفقیت عمل کنند. همچنین ، مشاوران با مداخله در تضادات میان همکلاسی ها و ارتقاء همکاری، به بهبود ارتباطات جمعیت مدرسه کمک می کنند.رشد اجتماعی نه تنها به توسعه مهارات اجتماعی افراد کمک می کند بلکه زیرساختی قوی برای شخصیت اجتماعی و اخلاقی آنها فراهم می کند. این پژوهش با بررسی یافته های حاصل از نقش مشاوران مدرسه در رشد اجتماعی ، به تاکید بر اهمیت این نقش و ارائه پیشنهادات جهت بهبود مداخلات مشاوران در این زمینه می پردازد. از این راه، افزایش کیفیت زندگی تحصیلی دانش آموزان و تقویت ارتباطات اجتماعی در محیط مدرسه میسر خواهد شد.

مشاور، مشاور مدرسه ، رشد اجتماعی ، دانش آموزان