سارا نجفی بابادی - کارشناسی ، تربیت بدنی،
گلشن جلیلی - کارشناسی ، علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان شهید باهنر شهرکردآموزش و پرورش شهرستان لردگان، آموزشگاه شبانه روزی فرزانگان
ذولفعلی والااصیل - کارشناسی ، آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد لردگانآموزش و پرورش شهرستان لردگان، آموزشگاه شبانه روزی فرزانگان

هدف از پژوهش حاضر بررسی اهمیت تربیت بدنی در مدارس مقطع متوسطه می باشد. این تحقیق با روش تحلیل محتوا و با رویکرد کیفی و به صورت علمی مروری انجام گرفته است و از طریق مطالعه کتابخانه ای- اسنادی بوده است . امروزه، ورزش فراتر از بازی، تفریح و سرگرمی است . ورزش نقش مهمی در همه جوامع دارد و از جمله حقوق انسانی محسوب می شود که جهت تحقق و هدایت زندگی سالم ضروری است . فعالیت بدنی برای هر فردی در زندگی ضروری است ، بنابراین انتظار می رود یکی از برنامه های ثابت و پرطرفدار در مدارس برنامه تربیت بدنی باشد. در دنیای معاصر، ورزش به عنوان پدیده ای موثر در همه ی جوامع جایگاه ویژه ای پیدا کرده است . ارتباط فعالیت های بدنی و ورزش با علوم مختلف زمینه های جدیدی را برای مطالعه ی انسان فراهم کرده و گستردگی مطالب و مسائل مرتبط با ورزش و تربیت بدنی به حدی است که نیاز به علوم تخصصی و مطالعات ویژه را ایجاد کرده است ورزش و حرکات منظم بدنی علاوه بر سلامت جسم بر سلامت روحی و روانی و اجتماعی فرد فواید زیادی دارد و در سازگاری فرد در جامعه و شخصیت فرد تاثیر می گذارد. درس تربیت بدنی باید یکی از دروس مهم در مدارس باشد، چنانچه دانش آموز در این دوران موقعیت های لازم را برای کسب تجربه های حرکتی ، تکرار و تمرین می تواند به دست آورد. بنابراین برای پیشرفت تربیت بدنی و تامین نسل های سالم و تندرست باید پیش بینی های لازم و سرمایه گذاری قوی و اساسی در این زمینه صورت پذیرد

ورزش، تربیت بدنی ، مدارس، سلامت جسمانی ، آموزش و پرورش