مطالعه ی تطبیقی نظام آموزشی کشور سنگاپور در تربیت انسان های کارآفرین و مقایسه ی آن با زیست بوم آموزش و پرورش کشور ایران.

نظام آموزش و پرورش در بیشتر کشورهای دنیا در کنار آموزشهای رسمی خود،آموزش مهارت های اساسی زندگی به دانش آموزان را در دستور کار خود قرار دهد.یکی از این کشورها سنگاپور است که در سال های اخیر شاهد رشد چشمگیری در زمینه فناوری های اطلاعات و ارتباطات،نانو و بیوتکنولوژی و نیز سایر حیطه های صنعتی بوده است .از این رو هدف پژوهش حاضر مقایسه تطبیقی نظام آموزشی سنگاپور و ایران در تربیت انسان های کارآفرین می باشد. این پژوهش به صورت کیفی و با روش کتابخانه ای انجام گرفته است ، نتایج حاصله از این پژهش نشان می دهد که آموزش و پرورش سنگاپور به مهارت و توانایی حل مسئله اهمیت بیشتری داده و تمام تلاش سیستم آموزشی سنگاپور در راستای تربیت شهروندانی آشنا با مهارت های زندگی آداب اجتماعی و همچنین قوانین و ضوابط جامعه و رعایت حداکثری آنها می باشد در حالی که در نظام آموزشی ایران صرفا بیشتر به جنبه های آموزشی پرداخته شده و نظام اهمیت نمره همچنان در جایگاه اول قرار دارد.در پایان پیشنهاداتی جهت توسعه مهارت و توانایی به کار گیری دانش در کشور ایران ارائه شده است .

کلیدواژه ها:

نظام آموزشی ، ایران ، سنگاپور ، کارآفرینی .