تاثیر برنامه درسی جذاب بر تدریس
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دوازدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی
- کد COI اختصاصی: ABUCONPA12_113
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 79
نویسندگان
۱- کارشناسی مهندسی کامپیوتر،دانشگاه ازاد بروجرد
۲- کارشناسی زیست شناسی،پیام نور خرمشهر
۳- کارشناسی ارشد فیزیک دانشگاه شاهد
۴-کارشناسی ارشد فیزیک اتمی،شهرکرد
چکیده
برنامه های درسی جذاب و موثر، عاملی اساسی در فرآیند یادگیری دانش آموزان محسوب می شوند. در این مقاله، عوامل مهم برای توسعه برنامه های درسی جذاب و موثر مورد بررسی قرار گرفته است. این عوامل شامل تحلیل نیازها و اولویت بندی اهداف آموزشی، استفاده از روش های آموزشی متنوع، انطباق با تکنولوژی های نوین، و ارزیابی منظم و بازخورد فرآیند یادگیری است.تحلیل نیازها و اولویت بندی اهداف آموزشی از اهمیت بسزایی برخوردار است. این تحلیل، نیازها و توانایی های واقعی دانش آموزان را شناسایی کرده و به تنظیم اهداف آموزشی بر اساس این نیازها کمک می کند.استفاده از روش های آموزشی متنوع نیز از اهمیت بالایی برخوردار است. با انتخاب روش های مناسب، احتمالا دانش آموزان تجربه یادگیری بهتری را خواهند داشت و از این راه می توان به تحقق اهداف آموزشی نزدیک تر شد.استفاده از تکنولوژی های نوین نیز به شدت به جذابیت و کارآیی برنامه های درسی کمک می کند. از جمله این تکنولوژی ها می توان به واقعیت افزوده، واقعیت مجازی، و پلتفرم های آموزشی آنلاین اشاره کرد.ارزیابی منظم و بازخورد فرآیند یادگیری از اهمیت بالایی برخوردار است. با انجام ارزیابی های منظم و دریافت بازخورد مناسب، می توان بهبودهای لازم را در برنامه های درسی اعمال کرده و بهترین تجربه یادگیری را برای دانش آموزان فراهم کرد.به کل، ترکیب این عوامل می تواند به توسعه برنامه های درسی موثر و جذاب کمک کند و از ایجاد تجربه یادگیری بهتری برای دانش آموزان دست یافت.کلیدواژه ها
دانش اموزان،برنامه درسی، آموزش و پرورشاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.