ارتباط بین فرهنگ یادگیری سازمانی، انگیزه برای یادگیری و کیفیت خدمات داخلی در فدراسیون های منتخب

سال انتشار: 1390
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,404

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SSTU06_246

تاریخ نمایه سازی: 13 اردیبهشت 1392

چکیده مقاله:

هدف از پژوهش حاضر، بررسی میزان ارتباط بین فرهنگ یادگیری سازمانی، انگیزه برای یادگیری و کیفیت خدمات داخلی در فدراسیون های منتخب بود. بدین منظور از پرسشنامه استاندارد دی ژی(2005) استفاده شد. پایایی پرسشنامه پس از یک مطالعه مقدماتی با استفاده از آزمون آلفای کرونباخ (α =0/95) بدست آمد. جامعه آماری مورد نظر تحقیق را تمامی کارکنان فدراسیون های شنا، بسکتبال، هندبال، جودو، دو و میدانی و ژیمناستیک تشکیل داده اند و نمونه برابر با جامعه آماری می باشد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش های آمار توصیفی و اسنتباطی (جداول توزیع فراوانی و نمودار، ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه) استفاده شد. یافته ها نشان داد، بین فرهنگ یادگیری سازمانی (r=0/688 p<0/01)، انگیزه برای یادگیری (r=0/530 p<0/01) با کیفیت خدمات داخلی کارکنان فدراسیون های منتخب ارتباط مثبت و معناداری (p<0/05) وجود دارد. شایان ذکر است که بکارگیری متغیرهای مورد مطالعه در تحقیق بمنظور بهبود کیفیت خدمات داخلی کارکنان، جزء از طریق توجه و ارائه برنامه های استراتژیک از سوی رهبران و مدیران منابع انسانی سازمانها میسر نخواهد شد.

نویسندگان

امیر قنبرپور نصرتی

دانشجوی دکتری دانشگاه تربیت معلم

وحید ساعت چیان

دانشجوی دکتری دانشگاه تربیت معلم

سجاد سلیمانی

کارشناس ارشد مدیریت ورزشی

حسین پورسلطانی زرندی

عضو هیات علمی پژوهشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • سازمانی در کارشناسان _ _ آیرآن"شژیه علمی پژوهشی مدیریت ورزشی ...
  • _ روحی، قنبر. حینی، سید عابدین؟ _ تقی. رحمانی، حین. ...
  • سیف. علی اکیر، (1386). روان شناسی پرورشی، تهران، انتشارات آگاه، ...
  • _ عبدالعلیان، معصومه. روش های تدریس و یادگیری در آموزش ...
  • علامه، سید محمد _ مقدمی. مهدی. بررسی رابطه میان یادگیری ...
  • _ اسدی، حسن. قنبرپور نصرتی، امیر. _ _ _ _ ...
  • Albrecht. K.. &amp; Zeuke, R. E. (1985). Service Aumerica. Homewood. ...
  • Alexandis. K., Zalariadis, P., Tsorbatzoudis, C.. &amp; Groudios, G. (2004). ...
  • Asif klan, M.. Ralman. K. Rahmau. J (2011). Modeling liuk ...
  • _ (1992). Psychology (2rd ed.). Needlamm Heights, MA: Allym &amp; ...
  • British Statdards Instit1te. (1991). BS5750 part 8: Guide to quality ...
  • _ D. E.., _ Lawler III E. E. (1992). The ...
  • Chelladurai, P.. &amp; Chang. K. (2000). Targets andl standards of ...
  • Chen. Z. X., _ Fratcesco, A. M. (2000). Employee demography. ...
  • Collier, B.. &amp; Wilsono, M. J. (1994). Fotude 1.000 chief ...
  • Colquitt. J. A. Lepine, J. A.. &amp; Noe, R A. ...
  • _ T. M.. Yag, B., _ _ _ of rganizational ...
  • Garvin. D. (1983). Quality on the _ Harvard _ _ ...
  • Heskett. I. _ O., Lovetman, G. W.. Sasser. W. E. ...
  • LePine. J. A., LePiue, M. A.. &amp; Jackson, C. L. ...
  • Lia. J., Chou. Ch (2008). A srategic approach of termal ...
  • McCloy, R. A.. &amp; Wise, L. L. (2002). Iuvited reaction: ...
  • Pantoovakis. A (2011). Iuternal _ quality and job satisfaction symergyies ...
  • Schueider. B.. &amp; Bowen, D. E. (1993). The service organzation: ...
  • Trofino AJI. Transfortuatio al leadership: moving total quality _ to ...
  • Tse, D. &amp; Wiltom. P. (1988). NModels of comsutner satisfactiot ...
  • Xie, Di, (2005). Exploring organization learming cultre, job satisfaction. motixatio ...
  • _ Zeithaul, V. A., Parasuraman, A., &amp; Berry, L. (1990). ...
  • نمایش کامل مراجع