بررسی میزان اثر گذاری خشم دانش آموزان بر افت تحصیلی آنها و ارائه راه کار ها برای کنترل آن
عنوان مقاله: بررسی میزان اثر گذاری خشم دانش آموزان بر افت تحصیلی آنها و ارائه راه کار ها برای کنترل آن
شناسه ملی مقاله: HSPC15_023
منتشر شده در پانزدهمین کنفرانس ملی حقوق، علوم اجتماعی و انسانی، روانشناسی و مشاوره در سال 1402
شناسه ملی مقاله: HSPC15_023
منتشر شده در پانزدهمین کنفرانس ملی حقوق، علوم اجتماعی و انسانی، روانشناسی و مشاوره در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:
مهدیه عبدی - معلم آموزش و پرورش
اسما نصرتی نیا - معلم آموزش و پرورش
معصومه محمدی نژاد - معلم آموزش و پرورش
لیلا بخشی - معلم آموزش و پرورش
خلاصه مقاله:
مهدیه عبدی - معلم آموزش و پرورش
اسما نصرتی نیا - معلم آموزش و پرورش
معصومه محمدی نژاد - معلم آموزش و پرورش
لیلا بخشی - معلم آموزش و پرورش
پرخاشگری فعل و انفعالی است که گاهی فرد جهت اینکه خود را تخلیه کند و به سرکوبی امیال و اطرافیان خود می پردازد که اگر این حس کنترل نشود ممکن است که عواقب شخصی را در پیش بگیرد و این می تواند مخرب با شد مخصوصا که در دوران جوانی و کودکی باید مراقب بود تا روحیه ستیزه جویی در فرد به عنوان مخرب ظاهر نشود چرا که ممکن است عواقب خطرناکی داشته باشد مخصوصا محیط دانشگاه و مدرسه می تواند تاثیری بسزایی در نوع برخورد با دیگران داشته باشد.شاید پذیرفتن وجود خشونت و پرخاشگری در سراسر جهان، باوری خطا نباشد زیرا خشونت و پرخاشگری یکی از موضوعات اختلاف رفتاری شایع بین کودکان می باشد. زمانیکه اینگونه رفتارها در اجتماع شکل بگیرد پیام دیگری را منتقل می کند. به نظر بسیاری از آسیب شناسان اجتماعی وقوع پرخاشگری در خانواده به نوعی به معنای رشد پرخاشگری در جامعه است.یکی دیگر از پیامدهای پرخاشگری، در مدرسه بر وضعیت تحصیلی دانش آموزان است که سبب افت تحصیلی آنها می شود. تحقیقات مختلف نشان داده است که اگر چه کنترل کامل پرخاشگری امکان پذیر نیست، اما تا حدی قابل پیش گیری است
کلمات کلیدی: خشم-پیشرفت تحصیلی-مشاوره-دانش آموزان- کنترل
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1944585/